塞北江南万里长,各天兄弟正相望。
谁将匹练吴门色,哭作燕山五月霜。
塞北江南万里长,各天兄弟正相望。
谁将匹练吴门色,哭作燕山五月霜。
这首诗《寄怀元美》是明代诗人李攀龙所作,通过对比塞北与江南的辽阔与差异,表达了对友人的深切思念之情。
首句“塞北江南万里长”,描绘了塞北与江南两地的广阔距离,一南一北,相隔万里,形象地展示了空间上的巨大差异。接着,“各天兄弟正相望”一句,运用拟人化的手法,将两地比作相望的兄弟,虽然身处不同的天空之下,却心系一处,表达了诗人对远方友人的深切思念和牵挂。
“谁将匹练吴门色”,这里的“匹练”指的是如同丝带般的细长之物,而“吴门”则指苏州一带,这里以吴门的色彩来比喻江南的景色,暗示江南的美丽与生机。这一句通过对比江南的美景与塞北的景象,进一步强化了两地的差异,同时也寄托了诗人对江南美好生活的向往。
最后一句“哭作燕山五月霜”,以燕山五月的霜作为比喻,形象地表达了诗人对友人的思念之情。燕山五月本应是春暖花开之时,但诗人却将其比作霜,暗含着哀伤与凄凉之意,表现了诗人因思念友人而产生的悲痛心情。
整体而言,这首诗通过对比塞北与江南的自然景观,巧妙地融入了诗人对远方友人的深情思念,情感真挚,意境深远,展现了李攀龙高超的诗歌艺术造诣。
穷冬溯荆江,风急波涛怒。
张君一叶舟,追逐任掀舞。
时从古岸边,颇得班荆语。
君家岷山下,须眉挟风雨。
万里垂橐归,问君自何苦。
两儿才过膝,秀色隐眉宇。
昨者试省中,旁观正如堵。
诵书声琅琅,亦复记训诂。
呼前与酬答,进止良应矩。
我为三咨嗟,每见必摩拊。
祝君须爱惜,事业贵有序。
美质在陶冶,如器无苦窳。
道远方愁予,速成戒自古。
可使利欲风,居然熏肺腑。
良心人所同,爱敬发端绪。
岷江本一勺,东流贯吴楚。
但当养其源,日进自莫禦。
君归闭门思,予言或可取。
都城十两车,送子江之浒。
目寄片帆飞,水国沿渔浦。
怜子经世才,战笔文中虎。
小试乘田车,暂为民父母。
民社不轻寄,忧戚抱民苦。
忠孝指心切,求不愧仰俯。
青天遇有阙,思惟炼石补。
效职了男儿,一扇醇风古。
送子独钟情,淮河共乡土。
海上回槎。认旧时鸥鹭,犹恋蒹葭。
影散香消,水流云在,疏树十里寒沙。
难问钱塘苏小,都不见、擘竹分茶。更堪嗟。
似荻花江上,谁弄琵琶。烟霞。
自延晚照,尽换了西林,窈窕纹纱。
蝴蝶飞来,不知是梦,犹疑春在邻家。
一掬幽怀难写,春何处、春已天涯。减繁华。
是山中杜宇,不是杨花。