失学多因懒,非关未得师。
父劳难责善,家敝易伤慈。
作士无平世,为农及少时。
带经锄自可,不日返东菑。
失学多因懒,非关未得师。
父劳难责善,家敝易伤慈。
作士无平世,为农及少时。
带经锄自可,不日返东菑。
这首诗《诸儿(其二)》由明代末年至清代初期的诗人屈大均所作。诗中探讨了教育与家庭环境对儿童成长的影响,以及社会背景对个人命运的塑造。
首句“失学多因懒”,指出学习上的失败往往源于个人的懒惰,而非缺乏良师的引导。接着,“非关未得师”强调了学习机会的重要性,即使有好老师,也需要学生自身的努力才能受益。
“父劳难责善,家敝易伤慈”两句,揭示了家庭经济条件对父母教育态度的影响。在贫困的家庭中,父母可能因为生活压力而难以严格要求孩子,而在经济宽裕的家庭,父母更容易对孩子抱有宽容之心。
“作士无平世,为农及少时”则反映了社会背景对个人职业选择的影响。在动荡不安的时代,即使是读书人也难以实现理想,而从事农业的人则需要趁年轻时开始学习耕作技能。
最后,“带经锄自可,不日返东菑”表达了通过结合读书与实际劳动,个人可以在日常生活中不断学习和成长,最终达到自我实现的目标。整首诗以朴实的语言,深刻地探讨了教育、家庭、社会与个人发展的关系,体现了诗人对社会现实的深刻洞察和对个体成长的深切关怀。
四山壁立色如赭,盘江横流绝壁下。
惊涛赴壑奔万牛,峻坂悬空容一马。
危丛古树何阴森,寻常行客谁敢临。
徭妇清晨出深洞,虎辟白昼行空林。
沉潭之西多巨石,短棹轻舟安可适。
日光射壁蛮烟黄,雨气蒸江瘴波赤。
土人行泣向我云,此地前年曾败军。
守臣秪知需货利,将士欲苟图功勋。
英雄谟策自有术,窜妇奸男何足论。
营中鼓角连云起,阵前临山后临水。
烹龙酾酒日酣乐,传箭遗弓尚惊喜。
战马俱为山下尘,征夫尽向江中死。
遂令狐豕成其雄,屠边下砦转相攻。
千家万家鸡犬尽,十城五城烟火空。
夕阳愁向盘江道,黄蒿离离白骨槁。
魂入秋空结怨云,血染春原长冤草。
只今夷虏来归王,高墩短堑俱已荒。
牧童驱羊上茔冢,田父牵牛耕战场。
惟有行人行叹息,闻说盘江泪沾臆。
《盘江行》【明·何景明】四山壁立色如赭,盘江横流绝壁下。惊涛赴壑奔万牛,峻坂悬空容一马。危丛古树何阴森,寻常行客谁敢临。徭妇清晨出深洞,虎辟白昼行空林。沉潭之西多巨石,短棹轻舟安可适。日光射壁蛮烟黄,雨气蒸江瘴波赤。土人行泣向我云,此地前年曾败军。守臣秪知需货利,将士欲苟图功勋。英雄谟策自有术,窜妇奸男何足论。营中鼓角连云起,阵前临山后临水。烹龙酾酒日酣乐,传箭遗弓尚惊喜。战马俱为山下尘,征夫尽向江中死。遂令狐豕成其雄,屠边下砦转相攻。千家万家鸡犬尽,十城五城烟火空。夕阳愁向盘江道,黄蒿离离白骨槁。魂入秋空结怨云,血染春原长冤草。只今夷虏来归王,高墩短堑俱已荒。牧童驱羊上茔冢,田父牵牛耕战场。惟有行人行叹息,闻说盘江泪沾臆。
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