昔我侍吾翁，设教山水乡。
抠衣琴册暇，问礼俎豆行。
在寝皆渊骞，籍湜走以僵。
五年饱藜苋，粗粝甘我肠。
别我事瓦解，改邑从新冈。
蓁荆暗丹雘，岿然鲁灵光。
回首三十年，追忆成荒唐。
独有溪水声，弦诵犹琅琅。
《送林景惠和兴化教谕三首·其三》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人与老友林景惠的深厚情谊以及对往昔岁月的怀念。诗中通过“侍吾翁”、“设教山水乡”等词句，展现了老友间的师徒情深，以及在山水间共同学习、探讨学问的美好时光。诗人回忆起与林景惠共度的五年，虽生活简朴，却因内心的满足而感到甘甜。然而，随着时间的流逝，二人分别，各自开始了新的生活，这种变化让诗人不禁感慨万千。
“蓁荆暗丹雘，岿然鲁灵光”两句，运用对比手法，将过去与现在进行对比，表达了对过去美好时光的怀念以及对当前处境的无奈。三十年后的回望，往事已如烟云，只剩下溪水潺潺，仿佛当年的读书声依旧回响在耳边，充满了淡淡的哀愁与怀念。
整体而言，这首诗情感真挚，通过对时间流转、人事变迁的感慨，展现了诗人对友情、知识追求及过往生活的深深眷恋。
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方君足文史，二十即决科。
州县治文剧，史馆仍编摩。
须知轩冕荣，莫换山水癖。
钓清一川舟，揽翠千峰屐。
岂徒糜岁月，且复注春秋。
书法严衮斧，笺记分薰莸。
虽然落湖江，政自忆京辇。
雪尽马蹄乾，花簪貂帽浅。
十龄不能见，一旦忽奇逢。
楚泽蛟龙雨，秦淮雕鹗风。
红灯梦未残，明月家何处。
典衣沽酒别，蹈雪骑驴去。
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