草色青青入烧痕,登临何处暗销魂。
应怜野老无拘缚,种竹栽花教子孙。
草色青青入烧痕,登临何处暗销魂。
应怜野老无拘缚,种竹栽花教子孙。
这首诗描绘了一种田园生活的宁静与美好。"草色青青入烧痕",这里的“烧痕”可能指的是春天牧火后留下的痕迹,表明时间已经来到可以放牧的季节,而“草色青青”则展示了大自然的生机勃勃。“登临何处暗销魂”,诗人在这片风景中,找到了一种心灵的寄托,仿佛灵魂也随之消散在这宁静的自然环境中。
"应怜野老无拘缚"一句,表达了诗人对那种自由自在、不受世俗羁绊的田园生活的赞美。"种竹栽花教子孙"则是对这种生活态度的进一步展开,通过种植竹子和花朵来教育后代,这是一种对未来负责的行为,也体现了诗人对于自然与传统的尊重。
整首诗通过淡雅的笔触,传达了一种超脱尘世、寄情山水的心境。诗人在这里寻找到了精神上的慰藉和安宁,这也正是中国古典文学中常见的主题之一:借助自然来表达个人情感与哲思。
晴江衮衮东流,为谁流得新愁去。
新愁都在,长亭望际,扁舟行处。
歌罢翻香,梦回呵酒,别来无据。
恨荼吹尽,樱桃过了,便只恁、成孤负。
须信情钟易感,数良辰、佳期应误。
才高自叹,彩云空咏,凌波谩赋。
团扇尘生,吟笺泪渍,一觞慵举。
但丁宁双燕,明年还解,寄平安否。
夫子贤尧舜,老彭尝窃比。
郯子及师襄,下问曾不耻。
河汾一书生,自谓圣复起。
西京投阁士,敢与孟轲齿。
古人取名廉,后人取名侈。
谁知今人中,复见古君子。
方君帅南越,千载少伦拟。
燕居榜师吴,一谦具四美。
隐之经石门,得名一杯水。
伯始万事优,可但清而已。
官曹服公德,廉仁革贪鄙。
民俗陶公化,淳厚胜奸宄。
蛮獠畏公威,折箠制千里。
老猾惮公明,束手敢干纪。
三城有馀力,一堂仍旧址。
裘带自清閒,宾僚多燕喜。
惟昔开元相,勋业照青史。
胸蟠活国计,试手曾向此。
我公廊庙具,劳外亦久矣。
尺一趣归装,高蹈广平轨。
抱琴历高峰,拂石就晚阴。
空山对摇落,怀哉千古心。
无复西郊访绮罗,任教佳景去如梭。
残杯冷炙何曾梦,乱絮飞花积渐多。
举世尽从忙里过,几人能共醉时歌。
不辞作意营春事,急雨狂风可奈何。