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《诗》全文
明 / 钟芳   形式: 古风

金陵昔年谈道学,同谓文词总成末。

乘闲拈笔弄风花,见者交谈笑予错。

重来已是十三春,竞尚诗篇誇有神。

濡毫我欲试锋锷,皤然两鬓霜花新。

吁嗟本末非二物,文章炳烂由衷出。

衷函至理萃精徵,矢口成词应钟律。

仲尼立教若化工,鲁愚谚辟皆兼容。

渴吻饮河随分足,铿锵迭奏谐笙镛。

圣猷远矣谁堪继,不论是非论同异。

专门经学多诪张,竞发墨守攻膏肓。

不如李杜擅诗圣,群工不敢轻低昂。

予从李杜师,材窘若束缚。

苦心觅句欲求工,句就才堪供一噱。

漫吟随意答俚谣,不问工拙与好恶。

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鉴赏

此诗《诗》出自明代诗人钟芳之手。钟芳以深邃的哲思和对文学的独到见解,描绘了对诗歌创作的深刻理解与反思。

诗中首先回顾了古代对于文词与道学的讨论,指出文词在当时被视为末流,而道学才是根本。接着,诗人通过自己的经历,展现了从文词的浅薄到深入理解其本质的过程。他提到自己在闲暇时提笔写作,起初被旁人误解为错误,但随着时间的推移,他意识到文词与道学并非截然对立,而是相辅相成,文词的光芒源自内心的真理。

诗人进一步引用孔子的教育理念,强调了包容与和谐的重要性,以及如何在创作中追求真善美。他提到,孔子的教育如同自然界的法则,既适用于智者也适用于愚者,关键在于如何饮水解渴,音乐和谐。最后,诗人表达了对传统经学的批判,认为过分拘泥于形式和教条,不如李白、杜甫这样的伟大诗人,他们的诗歌能够触及人心深处,具有永恒的魅力。

整首诗不仅展示了诗人对文学艺术的深刻洞察,也体现了他对传统文化的反思与批判精神,以及对理想文学作品的追求。

作者介绍

钟芳
朝代:明   字:仲实   籍贯:明广东崖州   生辰:?—1544

( ?—1544)明广东崖州人,改籍琼山,字仲实。正德三年进士。嘉靖中累官至户部右侍郎。有《皇极经世图赞》、《续古今纪要》、《崖志略》、《钟筠溪家藏集》。
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