玉历将穷宋鼎移,长江东下水如驰。
皇舆播越边尘暗,岁币和亲国论危。
殿陛有谗难自拔,英雄无主竟何为。
厓山海色连天尽,精卫空衔万古悲。
玉历将穷宋鼎移,长江东下水如驰。
皇舆播越边尘暗,岁币和亲国论危。
殿陛有谗难自拔,英雄无主竟何为。
厓山海色连天尽,精卫空衔万古悲。
这首诗名为《岳坟》,作者是明代诗人顾璘。诗中通过描绘历史场景,表达了对南宋末年的感慨。首句“玉历将穷宋鼎移”暗示了南宋政权的衰落,国家命运堪忧;“长江东下水如驰”形象地写出战乱中江水奔腾的景象,象征着国势的动荡。
接下来,“皇舆播越边尘暗”描述了皇帝流亡,国家边境笼罩在战争的烟尘中,局势严峻。“岁币和亲国论危”反映了对外交政策的无奈,以和平方式换取安宁,但国家安全仍处于危险之中。
“殿陛有谗难自拔”揭示了宫廷内部的奸佞小人导致忠良难以施展抱负,而“英雄无主竟何为”则表达了对英雄人物无处施展才能的惋惜和无奈。
最后两句“厓山海色连天尽,精卫空衔万古悲”,以厓山之战的历史典故收尾,感叹南宋最后一支抵抗力量的覆灭,以及像精卫鸟一样填海的悲剧性努力,表达了对忠诚与英勇精神的深深哀悼。
整体来看,这首诗情感深沉,寓言性强,通过对历史事件的描绘,展现了作者对南宋末年社会现实的深刻反思和对英雄命运的同情。
冲飙海外起,宿乌林中飞。
吾家环堵室,无事不启扉。
昨闻海氛恶,出门问是非。
是时天戒寒,雨后日色微。
传呼县官来,父老迎旌旗。
官言寇甚急,一方如病痱。
止可守乡里,去此将何依。
尔曹各努力,学著短后衣。
呜呼三镇兵,甲冑老生虮。
一朝尽败没,火伴归者稀。
吾民素恇怯,岂足张兵威。
海内词人孰正声,画师樗散话居平。
何当麋鹿游台感,又见龙蛇起陆争。
燕乐孤微知石竹,樵风哀艳入琶筝。
西台铁笛曾吹裂,卖药悬壶断此生。
入山惟恐不能深,勾漏罗浮何处寻。
欲问葛翁同徙宅,山樵妙墨有青岑。
身世可堪逢百忧,万方多难竟无休。
死生契沽嗟吾辈,烟雨迷茫话小楼。
涧曲松风长,峰面洞门閟。
山掩七八重,泉绕堂阶地。
山水幽以深,横舍清而丽。
书院阅千年,创自李唐季。
欧人矜古校,最古无我逮。
紫阳光大之,象山来掎袂。
讲学流美谈,一言辨义利。
汉宋有晦翁,集成学为至。
理气穷太极,治行高揭厉。
心性掸精微,训诂新义例。
馀事事诗文,旁及参同契。
滂博无不该,精粗无所滞。
居敬以穷理,中心岂有弊。
大学与中庸,纯粹有次第。
孟子配论语,洙泗心传继。
五经失微言,四书发大义。
八百年学风,无出新安制。
寔为新教主,后圣范一世。
大鉴易佛法,路得改耶系。
三子大力人,鳌负摇地势。
大道虽未闻,太平法尚蔽。
此乃刘歆罪,难为考亭喟。
侁侁走胄子,俎豆捧堂陛。
惜仅习八股,学业陋以废。
殿庭罗瓷盎,盐酱陈琐细。
吁嗟此名校,一旦至此秽。
学问皆扫尽,良由求富贵。
中华号文明,愧观汗流袂。
有司岂无罪,振与谁为替。
应开大学校,心物罗根蒂。
西江后英起,道术犹有繫。
《再题》【清·康有为】涧曲松风长,峰面洞门閟。山掩七八重,泉绕堂阶地。山水幽以深,横舍清而丽。书院阅千年,创自李唐季。欧人矜古校,最古无我逮。紫阳光大之,象山来掎袂。讲学流美谈,一言辨义利。汉宋有晦翁,集成学为至。理气穷太极,治行高揭厉。心性掸精微,训诂新义例。馀事事诗文,旁及参同契。滂博无不该,精粗无所滞。居敬以穷理,中心岂有弊。大学与中庸,纯粹有次第。孟子配论语,洙泗心传继。五经失微言,四书发大义。八百年学风,无出新安制。寔为新教主,后圣范一世。大鉴易佛法,路得改耶系。三子大力人,鳌负摇地势。大道虽未闻,太平法尚蔽。此乃刘歆罪,难为考亭喟。侁侁走胄子,俎豆捧堂陛。惜仅习八股,学业陋以废。殿庭罗瓷盎,盐酱陈琐细。吁嗟此名校,一旦至此秽。学问皆扫尽,良由求富贵。中华号文明,愧观汗流袂。有司岂无罪,振与谁为替。应开大学校,心物罗根蒂。西江后英起,道术犹有繫。
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