三级桃花把要津,懿文储德在权衡。
鸾雏将授三传托,虎榜先同一瓣盟。
荣以依光如昼锦,乐于兼善胜专城。
履声早晚星辰上,弗与群仙地上行。
三级桃花把要津,懿文储德在权衡。
鸾雏将授三传托,虎榜先同一瓣盟。
荣以依光如昼锦,乐于兼善胜专城。
履声早晚星辰上,弗与群仙地上行。
这首诗描绘了杨宗伯在主持科举考试时的崇高地位和深远影响。"三级桃花把要津",以桃花象征科举考试的繁盛景象,"要津"则指关键职位,暗示杨宗伯在选拔人才中的重要角色。"懿文储德在权衡",表明他不仅注重文采,更看重品德,体现了公正无私的选拔原则。
"鸾雏将授三传托",比喻即将授予的官职如同幼鸟托付给老鸟,象征着对新进士的期望与培养。"虎榜先同一瓣盟",虎榜是科举考试中录取榜的别称,此处用以强调杨宗伯对人才选拔的重视,如同盟约一般庄严。
"荣以依光如昼锦",以昼锦比喻荣耀,暗示被选中的学子将享有如同日光般耀眼的荣誉。"乐于兼善胜专城",表达了杨宗伯不仅追求个人的成就,更致力于社会的整体福祉,超越了单一的城邑之利。
"履声早晚星辰上",预示着这些被选拔的人才未来将在国家的高层中发光发热。"弗与群仙地上行",以群仙比喻天上的神仙,暗喻这些人才将超越凡俗,成为国家的栋梁之材。
整体而言,这首诗高度赞扬了杨宗伯在科举选拔中的卓越贡献和深远影响,展现了他对人才选拔的公正、对社会发展的远见以及对人才成长的期待。
春欲归,庭前小园花乱飞。
杜鹃声声口流血,唤春唤落空山月。
小桥流水柳丝斜,水面游鱼吹柳花。
春风荡漾人自醉,草深池暖生蒲芽。
乱红堆径君莫扫,明年花开春又好。
但得有酒登高楼,不用花前叹春老。
四山雨过翠光流,春归不知蜂蝶愁。
野花争开已结子,如何不令人白头。
朗公相见广陵春,自云家世黄山人。
老夫畴昔黄山客,江海见之情转亲。
坡陁石上曾披雪,遍海莲华白于月。
新诗句句斗清妍,高诵长风动疏樾。
清晨言别索题诗,我衰诗减黄山时。
春潮日夕海门去,归报山中尝旧知。
东园之柳,萋其黄矣。瞻彼白日,焕其阳矣。
眷眷怀思,曷其长矣。东园之柳,萋其青矣。
瞻彼白日,焕其明矣。眷眷怀思,曷其平矣。
东园之柳,冉冉其华。悠悠行人,玄发卒华。
瞻彼白日,维怀永嗟。黄莺于飞,喈喈其音。
茕茕行人,悠悠其心。瞻彼白日,维怀永吟。