石犀多美竹,分种欲成阴。
才见碧云影,如闻苍玉音。
开窗宜静坐,凭几或长吟。
劲节看看见,何妨霜雪侵。
石犀多美竹,分种欲成阴。
才见碧云影,如闻苍玉音。
开窗宜静坐,凭几或长吟。
劲节看看见,何妨霜雪侵。
这首诗描绘了诗人对新植竹子的喜爱与期待之情。首句“石犀多美竹,分种欲成阴”以石犀引出竹子之美,表达了诗人对竹子生长环境的精心安排和期待竹子成荫的愿景。接下来,“才见碧云影,如闻苍玉音”运用比喻手法,将新竹初生时的景象比作碧云之影,听其生长之声如同苍玉之音,生动地展现了竹子生长的动态美。
“开窗宜静坐,凭几或长吟”则表达了诗人欣赏竹子时的心境,无论是静静地坐着观察,还是倚着几案吟诵,都充满了对竹子的喜爱与赞美。最后,“劲节看看见,何妨霜雪侵”则进一步赞扬了竹子坚韧不拔的品质,即使在严寒中也能保持其挺拔的姿态,体现了诗人对竹子品格的高度赞赏。
整体而言,这首诗通过细腻的描写和巧妙的比喻,不仅展现了竹子生长过程中的美丽景象,也寄托了诗人对竹子坚韧精神的崇敬之情,是一首富有哲理意味的佳作。
契阔欢再会,乃在河西隅。
延我醴与飧,赠我明月珠。
珠中有锦字,一一如丹书。
子其邹孟后,气格与众殊。
且家河洛间,程门近其居。
渊源良有自,爱我推所馀。
鹿鸣知野草,呼朋以为娱。
善哉子有心,愧我柴也愚。
圣真方统一,盛典崇先儒。
学士庆所遭,勉矣游康衢。
驽质不足陈,高足范其驱。
感子木瓜义,欲报无琼琚。