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《巩采若求厥父令尹德秀挽诗》全文
宋 / 苏籀   形式: 七言律诗  押[虞]韵

东鲁怀经慕先哲,斋房僻处盛门徒。

勉陪流寓推乡校,优选文华庆仕涂。

议狱蚩氓生活路,削锄奸轨亟扬枹。

遗编亹亹乘儒典,济美弓裘后世模。

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翻译
在东方鲁地,我怀念先贤,敬仰他们的智慧,我的静室里聚集了许多门徒。
我尽力陪伴着流离失所的人们,以乡村学校的精神来引导他们,优先选拔有才华的人为仕途做准备。
讨论案件时,我关心百姓的生活,坚决打击邪恶,挥舞法槌公正执法。
研读古籍,我勤奋不懈,遵循儒家经典,希望能成为后世效仿的楷模。
注释
东鲁:指鲁地,古代山东地区。
怀经:怀念经典学问。
先哲:古代的圣贤。
斋房:书房或静室。
盛门徒:聚集了很多学生。
流寓:流离失所的人。
乡校:乡村学校。
优选:优先挑选。
文华:才学出众。
仕涂:仕途道路。
议狱:审理案件。
蚩氓:百姓,俚语中的谦称。
奸轨:邪恶之人。
亟扬枹:迅速执法。
遗编:遗留的古籍。
亹亹:勤勉不倦的样子。
儒典:儒家经典。
济美:有益于世。
弓裘:比喻传承先人的事业。
后世模:后世的榜样。
鉴赏

这首诗是宋代诗人苏籀为悼念巩采若的父亲令尹德秀而作,表达了对德秀高尚品德和学问的敬仰以及对其子的期望。首句“东鲁怀经慕先哲”表明德秀在儒家经典中寻找智慧,对古代圣贤充满敬意。次句“斋房僻处盛门徒”描绘了他作为教育者的严谨与影响力,即使身处僻静之地,仍吸引了众多学生。

“勉陪流寓推乡校”表达了对德秀在地方教育中的贡献,他鼓励并指导学子们,尤其是那些流寓之人。接下来,“优选文华庆仕涂”赞扬了他对培养优秀人才的贡献,这些人才将走向仕途,为社会带来繁荣。

“议狱蚩氓生活路,削锄奸轨亟扬枹”描述了德秀公正执法,维护百姓生活的安定,打击邪恶势力,展现出他的正义感和责任感。最后两句,“遗编亹亹乘儒典,济美弓裘后世模”高度评价了他的学问和人格魅力,认为他的著作和精神将作为后世楷模,流传下去。

总的来说,这首诗是对令尹德秀一生品行和学术成就的赞美,以及对后世影响的期许。

作者介绍

苏籀
朝代:宋

(1091—?)眉州眉山人,字仲滋。苏迟子。事亲孝,仅十余岁,侍祖辙于颍昌九年,未尝去侧。以祖荫官陕州仪曹,历太府监丞、将作监丞。请祠归,卒年七十余。以文学见知于晁说之、洪炎等人。有《栾城遗言》、《双溪集》。
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