冰姿雪色自无尘,香艳桃娇偶借春。
一段繁华幽寂意,题诗试问陇头人。
冰姿雪色自无尘,香艳桃娇偶借春。
一段繁华幽寂意,题诗试问陇头人。
这首诗由明代诗人林弼所作,名为《画红梅为吴允思题》。诗中描绘了一幅红梅图的生动景象,以冰清玉洁的梅花自喻,表达了一种高洁脱俗的情怀。
首句“冰姿雪色自无尘”描绘了梅花的高雅与纯洁,如同冰雪一般晶莹剔透,不染尘埃。接着,“香艳桃娇偶借春”则将梅花与桃花进行对比,以桃花的娇艳来衬托梅花的独特魅力,同时也暗示梅花虽在冬日绽放,却能借春之生机展现其美丽。
“一段繁华幽寂意”进一步深化了梅花的形象,不仅展现了其外在的美,更蕴含了内在的宁静与深邃。梅花在繁华之中保持着一种幽寂之美,象征着诗人内心的淡泊与超然。
最后,“题诗试问陇头人”表达了诗人希望将自己的情感与思考通过诗歌传达给远方的人,或许是对友人的思念,或是对某种理想境界的追求。陇头人在这里可能象征着远方的朋友或知音,也可能是诗人内心深处的一种向往。
整体而言,这首诗通过对红梅的描绘,展现了诗人对高洁品质的追求和对美好情感的寄托,语言清新自然,意境深远,富有哲理意味。
登高丘,望远海。身居㟪垒间,目极苍茫外。
神游八表纵大观,气嘘千丈发长慨。
直从混沌凿破初,大遍虚空无尽界。
天于子会开一元,地自坤隅分两戒。
山万重,水千派,神禹劳劳躬四载。
野外脩途七圣迷,海上神山六鳌戴。
波涛汹汹泛苍溟,沙漠茫茫连紫塞。
岂不欲鼓枻登瀛洲,却愁弱水难胜芥。
岂不欲振策赴瑶池,恨无神骏能历块。
不如振衣千仞冈,老眼空明无障碍。
近山列翠屏,远山抹青黛。
大华三峰势若蹲,黄河九曲流如带。
舜功封浚四海同,禹迹平成万世赖。
三十六洞天,处处藏神怪。
七十二福地,一一异姿态。
驱山走海入双瞳,咀今嚼古供一嘬。
山岳降神生异材,景物因人成胜槩。
安期竟不来,汉武空相待。
岘山依旧存,杜子今安在。
挂剑殊非昔日坟,钓鱼乃是今时濑。
赤壁人寻折戟磨,浯溪客打残碑卖。
往古来今,倏成忽败。物理不齐,时光难再。
扶世教者何人,历变故兮几代。
古迹日巳湮,昔人日巳迈。
琼楼玉宇不胜寒,民堕颠崖苦凋瘵。
重衾春暖梦无鱼,破釜尘生色如菜。
口谈诗礼半盗儒,醉拥韬钤多债帅。
惜时感事气填胸,以手抚摩聊一慨。
君不见地为舆,天为盖,人在其间稊米大。
分明芥子纳须弥,毛孔真能容渤澥。
逐日何须随夸父,步地谁云有章亥。
请学尼丘古圣神,越过东山登泰岱。
《登高丘而望远海》【明·丘浚】登高丘,望远海。身居㟪垒间,目极苍茫外。神游八表纵大观,气嘘千丈发长慨。直从混沌凿破初,大遍虚空无尽界。天于子会开一元,地自坤隅分两戒。山万重,水千派,神禹劳劳躬四载。野外脩途七圣迷,海上神山六鳌戴。波涛汹汹泛苍溟,沙漠茫茫连紫塞。岂不欲鼓枻登瀛洲,却愁弱水难胜芥。岂不欲振策赴瑶池,恨无神骏能历块。不如振衣千仞冈,老眼空明无障碍。近山列翠屏,远山抹青黛。大华三峰势若蹲,黄河九曲流如带。舜功封浚四海同,禹迹平成万世赖。三十六洞天,处处藏神怪。七十二福地,一一异姿态。驱山走海入双瞳,咀今嚼古供一嘬。山岳降神生异材,景物因人成胜槩。安期竟不来,汉武空相待。岘山依旧存,杜子今安在。挂剑殊非昔日坟,钓鱼乃是今时濑。赤壁人寻折戟磨,浯溪客打残碑卖。往古来今,倏成忽败。物理不齐,时光难再。扶世教者何人,历变故兮几代。古迹日巳湮,昔人日巳迈。琼楼玉宇不胜寒,民堕颠崖苦凋瘵。重衾春暖梦无鱼,破釜尘生色如菜。口谈诗礼半盗儒,醉拥韬钤多债帅。惜时感事气填胸,以手抚摩聊一慨。君不见地为舆,天为盖,人在其间稊米大。分明芥子纳须弥,毛孔真能容渤澥。逐日何须随夸父,步地谁云有章亥。请学尼丘古圣神,越过东山登泰岱。
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种橘不向巴邛村,君家有地连吴门。
传来岂独自三世,羡彼密叶并深根。
上池神水旧沾润,宜雨宜露宜晴暾。
托名为隐有大小,中隐留司蒙圣恩。
秋风实缀万千颗,济物不曾忙子孙。
慕君阀阅正相抗,交币肯异朱陈婚。
兹因幼子疾求治,良药屡用劳朝昏。
回生之后伸报谢,墨洒水麝凝秋痕。
画图写成侑诗句,清比琬琰香兰荪。
橘隐之名自斯著,平生未负恒心存。
董狐倘脩入佳传,扬播永远弥乾坤。
苏耽往昔来为罕,仁者有后古所论。
炎海深无极,如君送我情。
海水碾飞轮,如君送我行。
我本林泉癖,无意谒帝京。
胡天苦相厄,鲸鲵肆东瀛!
谁呼仓葛死,孰谅伯夷清?
家山怅已矣,避地偕寡兄。
漂摇无定处,遑计身外名?
主人勉相勖,酌我以巨觥。
劝我贾馀勇,莫负寸心盟!
慷慨赠多金,策厉奋前程。
为贫为禄仕,听鼓五羊城。
努力还自爱,勿堕我家声!
我爱我秋河,才迅如律令。
新诗压行李,读罢心为倾。
搔首问青天,天高月正明。
欲别转无言,感愧心交萦。