去岁秋风话别离,今秋俄报有归期。
自应冠豸登三院,何遽凭熊把一麾。
治行伫为千里最,才猷已是九重知。
莫辞小憩留仙隐,伴我花前倒玉卮。
去岁秋风话别离,今秋俄报有归期。
自应冠豸登三院,何遽凭熊把一麾。
治行伫为千里最,才猷已是九重知。
莫辞小憩留仙隐,伴我花前倒玉卮。
这首诗是南宋时期文学家吴芾的作品,表达了诗人对回到故乡的喜悦之情。从诗中可以看出诗人的深厚文化底蕴和高超的艺术造诣。
"去岁秋风话别离,今秋俄报有归期。" 这两句通过对比,表达了诗人去年秋天与亲友告别的情景以及今年秋天得知自己可以回归故乡的喜讯。这里的“秋风”和“秋报”都是秋天的象征,但却承载着不同的情感。
"自应冠豸登三院,何遽凭熊把一麾。" 这两句诗人以古代官员加官进爵的典故,比喻自己仕途上的顺利和荣升。其中,“冠豸”指的是古代士族子弟的装扮,而“三院”则是科举考试的地方;“凭熊把一麾”中的“凭熊”可能是对某种权力的象征,“一麾”则可能比喻手中执掌的权力或职位。
"治行伫为千里最,才猷已是九重知。" 这两句表达了诗人在仕途上的成就和才能得到认可。其中,“治行”指的是政绩或治理之道,“伫”有停留的意思,而“千里最”则可能是对远方的眺望,象征着远大的志向;“才猷”意指诗人的才能,而“九重知”则可能比喻朝廷的最高层次,对于诗人才能的认可。
"莫辞小憩留仙隐,伴我花前倒玉卮。" 这两句则表达了诗人归乡后愿意在自然之中小憩片刻,享受生活的美好。在这里,“小憩”指的是短暂的休息,“留仙隐”可能是对某种超脱世俗的境界的向往;“伴我花前倒玉卮”则是在描绘诗人与自然和谐共处的情景。
整首诗通过对比和象征的手法,展现了诗人内心的喜悦、自豪以及对于生活美好的期待。
高斋间敞邗江滨,红柽小几无埃尘。
却立况有班剑人,何物上案登柈行,昔者隆准太祖孙,手提图箓当乾坤。
宝跗妙迹世莫伦,挥毫幻出窃齧身。
一行欲前势复蹲,一似避匿穿墉奔。
一体兑色清如冰,一秉正气衣元纁。
唧啾小语若可闻,欲穴寝庙窥甏盆。
锦窠装褙洁可扪,似此尚是无牙君。
吾闻宣皇业峥嵘,蹇夏论道杨歌赓。
涤除贪秽何谆谆,窒塞幸路官箴清。
此辈意态如火明,肢体毛发传其形。
麦须豆眼了然存,铸鼎象物神奸惊。
纵有甘口恶不悛,白日肯许行成群。
洪永大党谁陶钧,赖此敏手工渲皴。
后来《尔雅》虫鱼烦,谓䶂谓豹忘其真。
白日据社不可熏,女奴饱食睡思昏。
米脂盗食仓与囷,瓠肥不容丞相嗔。
一时暴斗黠鼠掀,偷人目睛王其民。
衣冠齧碎食单贫,此物与器同缤纷。
周之成康汉景文,唐称贞观宋仁神。
星罗棋布如排匀,若宣岂是寻常生,豳图织妇歌《南薰》,《猗兰》招饮颁群臣。
以类考之不待论,公乎东里光荣新。
《商丘大中丞寓斋观明宣宗黑白二鼠图》【清·郭元釪】高斋间敞邗江滨,红柽小几无埃尘。却立况有班剑人,何物上案登柈行,昔者隆准太祖孙,手提图箓当乾坤。宝跗妙迹世莫伦,挥毫幻出窃齧身。一行欲前势复蹲,一似避匿穿墉奔。一体兑色清如冰,一秉正气衣元纁。唧啾小语若可闻,欲穴寝庙窥甏盆。锦窠装褙洁可扪,似此尚是无牙君。吾闻宣皇业峥嵘,蹇夏论道杨歌赓。涤除贪秽何谆谆,窒塞幸路官箴清。此辈意态如火明,肢体毛发传其形。麦须豆眼了然存,铸鼎象物神奸惊。纵有甘口恶不悛,白日肯许行成群。洪永大党谁陶钧,赖此敏手工渲皴。后来《尔雅》虫鱼烦,谓䶂谓豹忘其真。白日据社不可熏,女奴饱食睡思昏。米脂盗食仓与囷,瓠肥不容丞相嗔。一时暴斗黠鼠掀,偷人目睛王其民。衣冠齧碎食单贫,此物与器同缤纷。周之成康汉景文,唐称贞观宋仁神。星罗棋布如排匀,若宣岂是寻常生,豳图织妇歌《南薰》,《猗兰》招饮颁群臣。以类考之不待论,公乎东里光荣新。
https://shici.929r.com/shici/BHEpPL.html