余吾天马生水中,毛如泼墨耳插筒。
雄姿挺挺浴海气,一刷万里追遗风。
九夷入贡宾来服,画出犹能骇人目。
韩子休教喂地黄,太仆能令饱粱肉。
谁怜东郊瘦马硉兀如堵墙,汗血力尽德不扬,尚望明年春草长。
余吾天马生水中,毛如泼墨耳插筒。
雄姿挺挺浴海气,一刷万里追遗风。
九夷入贡宾来服,画出犹能骇人目。
韩子休教喂地黄,太仆能令饱粱肉。
谁怜东郊瘦马硉兀如堵墙,汗血力尽德不扬,尚望明年春草长。
此诗描绘了一幅生动的海南贡马图景。诗人以“余吾天马生水中”开篇,巧妙地将天马与水结合,赋予了马以非凡的出生背景。接着,“毛如泼墨耳插筒”一句,通过比喻手法,形象地描绘了天马的毛色和耳朵形状,展现出其独特的外貌特征。
“雄姿挺挺浴海气,一刷万里追遗风”两句,进一步刻画了天马的雄伟姿态和奔腾的气势,仿佛它正沐浴着大海的气息,在广阔的天地间追逐着历史的风尘,展现了天马的非凡能力和勇往直前的精神。
“九夷入贡宾来服,画出犹能骇人目”则赞美了这匹天马在外交上的重要地位和影响力,即使是在画中呈现,也能让人感到震撼。这里暗含了天马作为国家象征,代表了元朝的强大和威严。
“韩子休教喂地黄,太仆能令饱粱肉”两句,通过引用典故,表达了对天马精心照料的重视,暗示了其受到的特殊待遇和尊崇地位。
最后,“谁怜东郊瘦马硉兀如堵墙,汗血力尽德不扬,尚望明年春草长”四句,形成了鲜明的对比,将天马与普通马匹进行比较,突出了天马与众不同的价值和命运。同时,也寄托了诗人对于那些虽有才能却因各种原因未能得到充分展现的个体的同情和期待,希望它们能在未来有所作为。
整首诗通过丰富的想象和生动的描绘,不仅展现了天马的非凡形象和精神风貌,也蕴含了对人才价值的深刻思考和对美好未来的憧憬。
九日明朝是。问宜轩何事,今朝众宾交至。
长记每年八月八,曾庆饮仙出世。
直推到、于今何意。
要待千崖秋气爽,向东篱、试探花开未。
挝急鼓,舞长袂。主人臭味花相似。
笑争春、红紫低昂,转头扫地。
独占西风摇落候,旋屑黄金点缀。
做得个、秋花元帅。
旧说东阳流菊水,饮之者、寿过百馀岁。
泛此酒,劝公醉。
吾闻何月卿,逸气欲倾泻。
词源浩班扬,诗律薄风雅。
想初读书眼,坐阅灯几灺。
士生贵适性,安得计用舍。
青鞋踏九疑,丝絇远金马。
飘然潇湘游,采芷动盈把。
吁嗟既忧患,犹得营万瓦。
我无茅一庐,劫劫思里社。
文章盖代手,千载柳柳州。
落笔记山水,奇香撼琳球。
开卷一再读,宛若从之游。
历历爽心目,毛发为飕飕。
若人嗜清旷,步履素得幽。
揽胜得枢要,天地不可搜。
巉巉华山孙,藤萝护维陬。
绝顶葺荷盖,风月共夷犹。
物色自飞动,与我相答酬。
千里入睥睨,远眼纵莫收。
凭轩写清绝,文与境趣侔。
柳魂不可招,君几绍前修。
何当弃圭组,从君送清愁。