鲁论传细君，授帝承宠遇。
遣使常质疑，研精穷理趣。
面咨乃未传，或亦同温树。
《题养正图六十首·其三十四遣使质疑》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了古代宫廷中的一幕，皇帝派遣使者向智者请教问题，追求真理与智慧的深入理解。"鲁论传细君，授帝承宠遇"，开篇即点明了场景的背景，暗示了知识与权力的结合。"遣使常质疑，研精穷理趣"，展现了使者不畏艰难，勇于探索的精神，他们不断地提出问题，力求彻底理解事物的本质。"面咨乃未传，或亦同温树"，最后两句则以一种含蓄的方式表达了知识的传承与积累，如同温树一般，经过时间的洗礼，知识的种子逐渐生根发芽，最终成为滋养后世的智慧之源。
整体而言，这首诗通过细腻的笔触，展现了古代社会中知识传播与求知精神的重要性，同时也体现了对智慧传承的深深敬意。
- 作者介绍
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弘历
朝代：清
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