与欢游池上,荷生满绿池。
朱花似欢面,素藕似欢肌。
与欢游池上,荷生满绿池。
朱花似欢面,素藕似欢肌。
这首诗以荷花为喻,巧妙地将荷花与“欢”相联系,营造了一种情感与自然景物交融的意境。
首句“与欢游池上”,描绘了诗人与友人在池边游玩的情景,一个“游”字,既展现了活动的动态美,也暗示了愉悦的心情。接着,“荷生满绿池”,点出了池塘中荷花盛开的景象,一个“满”字,生动地表现了荷花的繁茂和生机勃勃。
接下来的两句“朱花似欢面,素藕似欢肌”,运用了比喻的手法,将荷花的红花比作欢笑的脸庞,将白色的藕比作欢愉的身体。这种比喻不仅形象地描绘了荷花的美丽,更赋予了荷花以生命和情感,使得整个画面充满了生动和活力。通过这样的比喻,诗人巧妙地将自然景观与人的内心情感联系起来,表达了对美好事物的喜爱和赞美之情。
整体来看,这首诗语言清新,意象生动,通过细腻的描绘和巧妙的比喻,成功地营造出了一种和谐、愉悦的氛围,让人在欣赏美景的同时,也能感受到诗人对生活的热爱和对美好事物的向往。
吴邑神仙系,梁台英俊游。
官从鸾棘试,材俟蚁封求。
堂桂叨联籍,陔兰庆奉羞。
行行离恨苦,淮月一弦秋。
故人同省复同班,且喜先归奉帝銮。
居守乍抛留宅钥,造朝重拂宝梁冠。
仙楹夕霭通飙驭,秘庑晨晖转露盘。
我有寸心空恋主,扪膺难把向君看。