济济冠绅集讲堂,言成铿韵步成芳。
主张潘氏教无类,孝义卢家斐有章。
岁若虚浮空发短,学无实地秪心长。
谭冯诸子吾知否,夜夜心旌自北翔。
济济冠绅集讲堂,言成铿韵步成芳。
主张潘氏教无类,孝义卢家斐有章。
岁若虚浮空发短,学无实地秪心长。
谭冯诸子吾知否,夜夜心旌自北翔。
这首诗描绘了济济一堂的学者们在讲堂中聚集的情景,他们言辞铿锵,脚步轻盈,充满了文雅之气。诗中赞扬了潘氏的教育理念,认为其对各类人都能施以教化,而卢家则以孝义为本,其文章斐然成章。诗人感叹岁月易逝,白发生长,但学习之路却永无止境,心中充满对知识的渴望。最后,诗人表达了对谭冯诸子的敬仰之情,以及自己内心深处对他们的向往与追求,仿佛夜空中指引方向的心灯,始终向北飞翔。整首诗展现了浓厚的学术氛围和对知识的热爱,同时也蕴含着对品德修养的重视和对未来的憧憬。
一枝横出小桥东,凡木旁边迥不同。
未肯临风吐香粉,先将蓓蕾试轻红。
金壶皤腹贮春醪,路入山堂脚脚高。
但得远尘宽俗鞅,不须临下见秋毫。
文昌冠剑辍名卿,书殿丹青得老成。
晓日旌旗熊虎动,秋郊组练雪霜明。
邠郊风教农桑国,秦帝山河屏翰城。
竹马儿童应借问,使君揽辔旧澄清。