有儿不明经,好读子与史。
仲容已预之,卿不得复尔。
有儿不明经,好读子与史。
仲容已预之,卿不得复尔。
这首诗是明代诗人王世贞创作的《闲居无事偶忆古人恒语成联者因以所感足之不论其合与否也》系列之一,具体为第九联。通过这首诗,我们可以感受到诗人对历史人物的深刻思考以及对人生哲理的独到见解。
诗中提到“有儿不明经,好读子与史”,意思是有些孩子不理解经典知识,却喜欢阅读历史书籍。这反映了诗人对于教育方式和孩子兴趣的观察与思考。接着,“仲容已预之,卿不得复尔”一句,可能是在说某个孩子(或指代某人)已经提前接触并理解了历史知识,而其他人则无法再达到同样的水平,暗含着对历史传承和学习机会不均等的感慨。
整体来看,这首诗通过简短的对话形式,探讨了历史学习的重要性、个人兴趣与教育引导的关系,以及知识传承的不平等现象。王世贞以平实的语言,表达了对历史、教育及社会现象的深刻洞察,体现了其独特的文学风格和思想深度。
忆江南、堆盘碧实,拈来露气犹湿。
青房别是瑶池种,不数千株玉叶。寒水浥。
恰好共、浮瓜颜色争蒲鸽。甘回齿颊。
似青子红盐,分来风味,入口却微涩。
招凉处,偶傍閒阶小立。儿童树底争拾。
一痕细认嫣红凝,西子春纤曾捻。归思切。
正独坐幽斋、写到来禽帖。欢游未惬。
羡当日南皮,名流佳宴,挈尔伴蛮榼。
胥母门边,暴雨奔浑,盘涡撞舂。
见后潮文种,银袍鞺鞳,前山邓尉,黛髻迷濛。
我岂茶商,得非估舶,讵少家园半亩宫。
因何事,唱江楼啰唝,愁水愁风。须臾窈窕冲融。
又浪静波恬漾远空。
正淫龙歇舞,天连岛外,渴乌乍跃,日在禺中。
了了层青,迢迢一碧,依旧残汀野庙红。
吾长笑,笑向来作剧,多事天公。
忆数年间,为汗漫游,轻去其乡。
正城楼入夜,无边草白,关河放溜,极目沙黄。
广武山雄,碻磝路隘,何必愁人始断肠。
风吹尽,是三河侠少,六郡名王。牛衣仍卧王章。
笑病马依然恋战场。
恰何来同调,金荃一卷,重逢高会,红烛千行。
风刮琵琶,霜枯筚篥,又惹归帆带雨张。
频回首,是难忘官阁,酒绿茶香。