乘桴何计去浮家,学舞空馀短袖嗟。
自笑缤纷兰佩老,欲将心迹问重华。
乘桴何计去浮家,学舞空馀短袖嗟。
自笑缤纷兰佩老,欲将心迹问重华。
这首诗是宋代诗人朱松所作的《次韵江谢送花倡酬三首(其三)》。诗中以“乘桴何计去浮家”开篇,表达了诗人对远离尘嚣、追求内心宁静生活的向往。然而,“学舞空馀短袖嗟”一句,又流露出在追求理想过程中,现实与理想的差距所带来的无奈和叹息。
接着,“自笑缤纷兰佩老”一句,通过比喻,形象地描绘了岁月的流逝,以及在追求理想的过程中,个人的青春与活力逐渐消逝的感慨。最后,“欲将心迹问重华”则表达了诗人渴望找到心灵的归宿,寻求精神上的慰藉和指引的愿望。
整体而言,这首诗通过对个人生活体验的细腻描绘,展现了诗人对于理想与现实、青春与衰老、追求与失落等复杂情感的深刻思考,具有较强的哲理性和艺术感染力。
狐白之裘紫骝马,鸣鞭东走渔阳野。
自言天子授长缨,明光殿前三使者。
飞檄远度桃花山,昨日辽西校战还。
吹律春风回黍谷,扬旌暮雪洒榆关。
关门一望烟尘色,抵掌志驰伊吾北。
岂独秦人重绕朝,誓令羌虏避充国。
此行不按督亢图,欲画地形取匈奴。
指挥千障铁如意,出入双鞬金仆姑。
骠骑将军绿沈甲,鹴鸠大夫黄石法。
碛里兵屯种玉田,云边燧起弹琴峡。
元戎幕府赠吴钩,太守离歌岐麦秋。
看君归奏称上意,何足道哉万户侯。