高谈四座耳同倾,风味无如此曲生。
怀抱自开还自放,秋光谁送又谁迎。
衣冠敢谓非名教,草木何知也世情。
闻说二裘开蒋径,欣欣兰菊向秋荣。
高谈四座耳同倾,风味无如此曲生。
怀抱自开还自放,秋光谁送又谁迎。
衣冠敢谓非名教,草木何知也世情。
闻说二裘开蒋径,欣欣兰菊向秋荣。
这首诗描绘了与友人高谈阔论的情景,诗中流露出对音乐艺术的深深喜爱和对自然秋色的感慨。诗人以“风味无如此曲生”表达对音乐的赞美,认为它能激发内心的共鸣。接着,“怀抱自开还自放”一句,展现了诗人内心情感的自由释放,仿佛秋光的流转也成了情感变化的见证者。“秋光谁送又谁迎”,则以秋日的更迭象征着时间的流逝和生命的循环。
“衣冠敢谓非名教”,表明诗人虽身处世俗之中,但内心坚守着自己的道德准则和精神追求,不为外物所动。“草木何知也世情”,通过草木无知来反衬人的世故,表达了对现实社会复杂性的反思。最后,“闻说二裘开蒋径,欣欣兰菊向秋荣”,诗人听说友人将前往蒋径,心中充满喜悦,想象着在秋天里,兰花和菊花正生机勃勃地绽放,预示着友情的深厚和生活的美好。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和生动的自然景象,展现了诗人对友谊、自然和人生的深刻感悟,以及在世俗中保持自我、追求精神自由的志趣。
一片云飞堕。乍持来、瑶笺烂漫,郇公五朵。
湖海楼头高百尺,也赏绿窗吟课。
惭愧杀、论班说左。
多少英才门下士,更传灯、分与兰闺火。
珠玉似,咳和唾。愁人今向愁城坐。
悔髫龄、涂鸦几字,外间流播。
冰雪聪明天付与,未免言之太过。
况齿及蛾江血涴。
父榇未归儿远适,问孤孀、母子依谁可。
将伯告,倘予和。
银汉■寒,露华风静,半钩新月微明。
烟浓桂树,乌鹊■桥成。
十二珠帘乍卷,正良霄、玉宇清莹。
相逢处,■■别绪,仙袂泪痕盈。忆长生殿里,人归何处,■■■■。
叹人间天上,总为多情。更有无端幼女,■■■、乞巧犹频。
凭栏久,佩环声杳,缥缈彩云生。