帝业资寅亮,鸿钧翊太宁。
天开钓璜胄,家袭降崧灵。
复九萌阳管,生三瑞砌蓂。
毓贤兹表日,卫世遂传经。
览德重光旦,参机茂宰庭。
群生倚舟楫,万化入丹青。
坐纳藏山史,追论象服刑。
前筹罄中悃,吉栋石基扃。
国伫汾阳考,人祈卫武龄。
孤心知所向,帝座六符星。
帝业资寅亮,鸿钧翊太宁。
天开钓璜胄,家袭降崧灵。
复九萌阳管,生三瑞砌蓂。
毓贤兹表日,卫世遂传经。
览德重光旦,参机茂宰庭。
群生倚舟楫,万化入丹青。
坐纳藏山史,追论象服刑。
前筹罄中悃,吉栋石基扃。
国伫汾阳考,人祈卫武龄。
孤心知所向,帝座六符星。
这首诗是宋代诗人宋庠的作品,名为《参政东平侍郎诞辰纪德》。从内容来看,诗中表达了对某位官员的崇高敬意和对其德行的颂扬。这位官员很可能是一位品行端正、深受百姓爱戴的地方官吏。
诗的开篇“帝业资寅亮,鸿钧翊太宁”表达了国家政治清明昌盛的景象,“天开钓璜胄,家袭降崧灵”则指代官员家族的荣耀和传承。紧接着“复九萌阳管,生三瑞砌蓂”描绘了一幅繁华昌盛的画面,显示了诗中人物的德才兼备。
“毓贤兹表日,卫世遂传经”进一步强调了官员的品行和对后世的影响,“览德重光旦,参机茂宰庭”则是说他的美德如同旭日初升,普照万物,同时也参与朝政,为国分忧。
“群生倚舟楫,万化入丹青”形象地表达了百姓依赖于官员的恩泽,如同船只靠岸一样,万物都在他的治理下得到滋养,“坐纳藏山史,追论象服刑”则显示他不仅治理有方,还能深入历史典籍,研究古代礼法和刑律。
“前筹罄中悃,吉栋石基扃”可能是在赞美官员的宅邸宏伟,结构严谨,“国伫汾阳考,人祈卫武龄”则表达了国家对他的重视,以及民众对他长寿的祝愿。
最后“孤心知所向,帝座六符星”可能是指官员心怀天下,胸怀壮志,如同帝王之位那般辉煌。
整首诗通过一系列精美的意象和深厚的情感,展现了宋代文人对理想官员形象的追求,以及对德才兼备、能够治国平天下的贤能之士的崇敬。
日终甲子斗直辰,持觞远酹胡侯坟。
两桨趁鸥背城闉,四十有四同州人。
半为吴语如季真,湖穷岸出水陆分。
舍舟登途指嶙峋,少年健走黄犊奔。
或乃喝道惊春云,老翁茧足仍后尘。
解衣径眠草为茵,前趋一里趋庙门。
杖藜不得辞微辛,严祠高居绝四邻。
傍为一邱标石麟,升阶鞠躬羞藻蘋。
拜兴有相祝有文,亦或稽首称诸孙。
归途探幽抉荒榛,下睨尘土多虻蚊。
放舟催发无逡巡,胜赏莫许穷涯垠。
开篷列坐罗膻荤,托名乡饮无主宾。
谁欤解事强讨论,欲以穷达为卑尊。
美人今代王右军,口吐秀句天葩芬。
雁行拱立何纷纷,争言我公诗绝伦。
庞眉被褐两山民,闭目宴坐方申申。
舣舟黑亭鸦噪昏,晴杨吹花洒衣巾。
裁诗纪实聊云云,慎勿浪传来怒嗔。
《甲辰清明日陪诸公入南山拜胡侍郎墓回汎舟湖中作》【元·黄溍】日终甲子斗直辰,持觞远酹胡侯坟。两桨趁鸥背城闉,四十有四同州人。半为吴语如季真,湖穷岸出水陆分。舍舟登途指嶙峋,少年健走黄犊奔。或乃喝道惊春云,老翁茧足仍后尘。解衣径眠草为茵,前趋一里趋庙门。杖藜不得辞微辛,严祠高居绝四邻。傍为一邱标石麟,升阶鞠躬羞藻蘋。拜兴有相祝有文,亦或稽首称诸孙。归途探幽抉荒榛,下睨尘土多虻蚊。放舟催发无逡巡,胜赏莫许穷涯垠。开篷列坐罗膻荤,托名乡饮无主宾。谁欤解事强讨论,欲以穷达为卑尊。美人今代王右军,口吐秀句天葩芬。雁行拱立何纷纷,争言我公诗绝伦。庞眉被褐两山民,闭目宴坐方申申。舣舟黑亭鸦噪昏,晴杨吹花洒衣巾。裁诗纪实聊云云,慎勿浪传来怒嗔。
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日出旦气清,斋祓趋行宫。
周阹夹驰道,大帐垂穹窿。
鸣鞘下霄汉,别殿临薰风。
摄衣升玉除,穆穆瞻睟容。
谒拜未及已,回光赫重瞳。
诏使侍经幄,通籍丹禁中。
斯荣非所希,十载庶一逢。
怵惕久复前,旅进陪群公。
愿因奉清燕,忼慷输微忠。
衰迟力不逮,劳心但忡忡。