高谊如师果是稀,寺中扶策病翁归。
西风吹我肌生粟,便对西风解一衣。
高谊如师果是稀,寺中扶策病翁归。
西风吹我肌生粟,便对西风解一衣。
这首诗描绘了一幅深挚的师生情谊画面。诗人以"高谊如师"来形容僧人道宁上人的深厚情操,暗示了他们之间的关系超越了普通的施受者与接受者,更像是一种精神导师般的关怀。诗中的"病翁归"表达了对年迈病者的关心和扶持,体现出诗人对僧人的敬重和感激。
"西风吹我肌生粟"一句,通过自然景象进一步渲染了情境,秋风凛冽,诗人却能感受到僧人带来的温暖,仿佛连寒风也变得可亲。"便对西风解一衣"的动作,不仅是实际的赠衣,更是精神上的分享,诗人愿意在这样的时刻,将自己的衣物与僧人共享,以表达更深的感激和友情。
整体来看,这首诗语言质朴,情感真挚,展现了诗人与僧人之间深厚的友谊,以及对僧人高尚品德的赞美。
岭南久已无消息,曹溪路亦生荆棘。
跛师独自出头来,笼不住兮唤不回。
后园吃草事周遮,破家特地走天涯。
鼻孔穿来没半边,囫囵呑却金刚圈。
三脚驴子弄蹄行,一踏群萌尽皆惺。
意马逐队走如风,象□□之愈峥嵘。
年来不耐披袈裟,戴发还归居士家。
维摩对我寂无言,不二门从海□宣。
我亦人中七佛师,今日为君亲證据。
香积饭兮灯王座,分明举似无话堕。
大地撮来如粟粒,打鼓普请人不识。
要会渠侬头与面,顶门□破开正见。
急荐盲龟跛鳖禅,莫认儒冠□正遍。
文士侈言兵,希取印如斗。
积误非一朝,冠至如拉朽。
召募烦中枢,司农劳税亩。
竭粟养骄兵,渐积成敝笱。
卒尔襄阳城,藩封失其守。
城陷鼓声死,日落大旗走。
曾闻赐尚方,三载专征久。
勉死谢三军,徒为军国丑。
嗟彼泄泄人,处堂不思咎。
悲忧草野人,抱膝徒白首。