清浅同银汉,桃花水正春。
言乘秉兰节,来送渡河人。
乌鹊随童子,鸳鸯作媵臣。
众情风舞畅,歌入玉箫新。
清浅同银汉,桃花水正春。
言乘秉兰节,来送渡河人。
乌鹊随童子,鸳鸯作媵臣。
众情风舞畅,歌入玉箫新。
这首诗描绘了上巳节宴集的场景,充满了浓厚的春天气息和人文情怀。"清浅同银汉,桃花水正春",开篇即以银汉与桃花水相映衬,营造出一幅春水潺潺、桃花盛开的美丽画卷,展现了春天的生机与活力。
"言乘秉兰节,来送渡河人",诗人巧妙地将上巳节与兰花节联系起来,通过“言乘”、“来送”等词,生动地描绘了人们在节日里相互拜访、赠送礼物的情景,体现了节日的温馨与和谐。
"乌鹊随童子,鸳鸯作媵臣",这一句运用了乌鹊和鸳鸯的意象,不仅增添了画面的生动性,也寓意着吉祥与美好的祝愿。乌鹊常被视为吉祥之鸟,而鸳鸯则象征着爱情与和谐,此处用以形容童子与媵臣,寓意着年轻一代的活泼与美好。
"众情风舞畅,歌入玉箫新",最后两句进一步渲染了宴会的热烈气氛。"众情风舞畅"形象地描绘了众人欢聚一堂、情感交流的场景,"歌入玉箫新"则点明了音乐与歌声是连接人心、传递情感的重要媒介,整个宴会充满了欢乐与新意。
整体而言,这首诗通过对上巳节宴集场景的细腻描绘,展现了明代末期社会生活中的温馨、和谐与美好,同时也体现了诗人对自然美景的热爱以及对人际关系的珍视。
扶桑日出高千丈,闭却衡茅谢尘鞅。
烟篆渐消石髓香,每忆丹青惬幽赏。
小阮叩门持轴来,披图一玩烦襟开。
云是汪君最潇洒,博古重文亦妙哉。
眼看此图如初夏,重林叠嶂相高下。
老松号风白昼寒,飞泉漱石丹厓泻。
千峰万峰天地钟,巨灵劈断真奇功。
水石奔冲跃骏马,楼台掩映森苍龙。
岿然梵刹倚空表,俯视沧溟一杯小。
老僧入定不出门,隐隐钟声度林杪。
小桥流水深复深,云护碧干团清阴。
策蹇杖藜谁氏子,青天破帽随瑶琴。
石径萦纡少车马,草堂中有读书者。
说秦有术陋苏张,相汉何能追董贾。
两翁坐对话同心,十载归来卧朝簪。
南薰拂拂披满座,水花弄影浮衣襟。
获麟细谈伤国史,日午酣歌犹未已。
遥空雨歇断虹明,列岫层层献青紫。
片帆何处送小舟,乘风载酒逐江流。
山中有约扫苔石,一饮共洗千古愁。
相逢倾盖浑如故,杯酒论情宁论数。
溪鱼吹破浪花腥,野鸟啄残庭树暮。
胸次悠然浩无垠,从教台阁书奇勋。
太上道德端可仰,浮世功名奚足云。
吁嗟此景果何有,道子王维去已久。
谁家术者巧摹临,笔端造化传不朽。
我喜近得脱樊笼,沧浪一曲清尘胸。
仰天倚剑发长啸,懒云堕地空重重。
安能呼起画中人,相与谈笑倾一斗。
挥汗题诗寄汪君,莫把樽前轻覆瓿。
《德符侄请为汪时勉题谢廷循山水图》【明·陈烓】扶桑日出高千丈,闭却衡茅谢尘鞅。烟篆渐消石髓香,每忆丹青惬幽赏。小阮叩门持轴来,披图一玩烦襟开。云是汪君最潇洒,博古重文亦妙哉。眼看此图如初夏,重林叠嶂相高下。老松号风白昼寒,飞泉漱石丹厓泻。千峰万峰天地钟,巨灵劈断真奇功。水石奔冲跃骏马,楼台掩映森苍龙。岿然梵刹倚空表,俯视沧溟一杯小。老僧入定不出门,隐隐钟声度林杪。小桥流水深复深,云护碧干团清阴。策蹇杖藜谁氏子,青天破帽随瑶琴。石径萦纡少车马,草堂中有读书者。说秦有术陋苏张,相汉何能追董贾。两翁坐对话同心,十载归来卧朝簪。南薰拂拂披满座,水花弄影浮衣襟。获麟细谈伤国史,日午酣歌犹未已。遥空雨歇断虹明,列岫层层献青紫。片帆何处送小舟,乘风载酒逐江流。山中有约扫苔石,一饮共洗千古愁。相逢倾盖浑如故,杯酒论情宁论数。溪鱼吹破浪花腥,野鸟啄残庭树暮。胸次悠然浩无垠,从教台阁书奇勋。太上道德端可仰,浮世功名奚足云。吁嗟此景果何有,道子王维去已久。谁家术者巧摹临,笔端造化传不朽。我喜近得脱樊笼,沧浪一曲清尘胸。仰天倚剑发长啸,懒云堕地空重重。安能呼起画中人,相与谈笑倾一斗。挥汗题诗寄汪君,莫把樽前轻覆瓿。
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