喜鹊双飞鸣,飞鸣报春晓。
元日红云上赤乌,万国山河青未了。
我曹与世真奇逢,年年此日朝飞龙。
几回遥拜黄金阙,几回导驾乾清宫。
彩笺曾献平蛮颂,莲炬斜辉宫锦红。
屡得升堂拜家庆,綵衣犹荷君王圣。
玉枕初疑凤翼飘,金声忽响盘龙磬。
南邻修善颂佛经,东家吾伊读书声。
读书诵经心总好,同善同心歌太平。
喜鹊双飞鸣,飞鸣报春晓。
元日红云上赤乌,万国山河青未了。
我曹与世真奇逢,年年此日朝飞龙。
几回遥拜黄金阙,几回导驾乾清宫。
彩笺曾献平蛮颂,莲炬斜辉宫锦红。
屡得升堂拜家庆,綵衣犹荷君王圣。
玉枕初疑凤翼飘,金声忽响盘龙磬。
南邻修善颂佛经,东家吾伊读书声。
读书诵经心总好,同善同心歌太平。
这首《元日作》由明代诗人解缙所作,描绘了元日(即农历新年)的热闹景象和浓厚的文化氛围。
开篇以“喜鹊双飞鸣,飞鸣报春晓”起笔,生动地描绘了新年的到来,喜鹊的欢鸣预示着新春的到来,充满了生机与希望。接着,“元日红云上赤乌,万国山河青未了”,通过红云与赤乌的意象,渲染出节日的热烈气氛,同时也寓意着国家的繁荣昌盛。
“我曹与世真奇逢,年年此日朝飞龙”,表达了诗人对新年到来的喜悦之情,以及对国家未来的美好祝愿。接下来,“几回遥拜黄金阙,几回导驾乾清宫”,描绘了人们在新年期间向皇宫拜年的情景,体现了皇家的威严与人民对皇室的尊敬。
“彩笺曾献平蛮颂,莲炬斜辉宫锦红”,通过“彩笺”、“平蛮颂”、“莲炬”等意象,展现了新年期间的庆祝活动和文化传承,强调了和平与文化的和谐共存。
“屡得升堂拜家庆,綵衣犹荷君王圣”,表达了诗人对家庭团聚的珍惜和对君主恩泽的感激之情。最后,“玉枕初疑凤翼飘,金声忽响盘龙磬”,以细腻的笔触描绘了新年之夜的宁静与祥和,同时又不失庄重与神秘感。
“南邻修善颂佛经,东家吾伊读书声”,展现了不同社会阶层在新年期间的活动,既有宗教的虔诚,也有知识的追求,体现了社会的多元与和谐。
“读书诵经心总好,同善同心歌太平”,总结了全诗的主题,表达了诗人对和平、文化、教育的向往,以及对社会和谐的美好愿景。
整首诗通过丰富的意象和细腻的情感描绘,展现了明代元日的节日氛围和社会风貌,体现了诗人对国家、家庭、文化和和平的热爱与向往。