道学传千古,东瓯说二徐。
门清一壶水,家富五车书。
但喜青毡在,何忧白屋居。
我怀人已远,挥泪表丘墟。
道学传千古,东瓯说二徐。
门清一壶水,家富五车书。
但喜青毡在,何忧白屋居。
我怀人已远,挥泪表丘墟。
此诗《谒二徐先生墓》是宋代文学大家朱熹所作,通过对二徐先生墓地的拜谒,表达了对先贤道学的崇敬与追思。诗中以“道学传千古”开篇,点明了二徐先生在道学领域的深远影响,其思想与智慧跨越时空,流传至今。接着,“东瓯说二徐”,提及二徐先生在东瓯地区的声名与贡献,进一步强调了他们在地方文化与学术上的重要地位。
“门清一壶水,家富五车书”两句,形象地描绘了二徐先生的居住环境与生活状态。门前清澈的流水象征着他们内心的纯净与高洁,而家中丰富的藏书则展示了他们广博的知识与深厚的学问底蕴。这两句不仅赞美了二徐先生的个人品质,也反映了他们对知识的热爱与追求。
“但喜青毡在,何忧白屋居”则是对二徐先生精神家园的肯定。青毡代表了他们的理想与信念,即使身处简陋的白屋之中,也不失为精神上的富足。这不仅是对他们物质生活的描述,更是对其精神世界的颂扬。
最后,“我怀人已远,挥泪表丘墟”表达了诗人对二徐先生的深切怀念与哀悼之情。虽然先贤已逝,但他们的精神与成就将永远被后人铭记。诗人通过自己的泪水,寄托了对二徐先生的崇高敬意与无尽哀思。
整首诗情感深沉,语言凝练,既是对二徐先生生平事迹的简要回顾,也是对其精神遗产的深情赞颂,体现了朱熹对先贤的景仰与对道学的执着追求。
思飘飘。拥仙姝独步,明月照苍翘。
花候犹迟,庭阴不扫,门掩山意萧条。
抱芳恨、佳人分薄,似未许、芳魄化春娇。
雨涩风悭,雾轻波细,湘梦迢迢。
谁伴碧樽雕俎,笑琼肌皎皎,绿鬓萧萧。
青凤啼空,玉龙舞夜,遥睇河汉光摇。
未须赋、疏香淡影,且同倚、枯藓听吹箫。
听久馀音欲绝,寒透鲛绡。
明珠积斗满金籯,时人逐臭如苍蝇。
公子一过掩其鼻,长物何足污吾清。
蕊珠午夜鸣玉珂,五侯门下肩相摩。
公子有腰不可折,势利不屈惟高歌。
试问公子何所欲,有山数笏青如玉。
我将致之襟袖间,山若肯来吾愿足。
渊明灵运不再生,青山白云谁主盟。
佳哉公子有具眼,终日看山无俗情。
我来假馆翁不靳,山下梅花动诗兴。
一语刮破俗子盲,两字清高用不尽。
雁生阴沙春,冬息阳海澨。
冥冥取南北,岂以食为累。
咨予愁病躯,朴鄙人所戏。
无才治时难,量力当自弃。
岂知塞上霜,飘然亦何事。
高堂已白发,爱日负明义。
悲风吹平原,秣马聊一愒。
含怀孰与语,仰屋思叹喟。
孟母知身从,莱妻耻人制。
一肉傥易谋,万钟非得计。
禹行掘山走百谷,蛟龙窜藏魑魅伏。
心志幽妖尚觊隙,以金铸鼎空九牧。
冶云赤天涨为黑,韛风馀吹山拔木。
鼎成聚观变怪索,夜人行歌鬼昼哭。
功施元元后无极,三姓卫守相传属。
弱周无人有宜出,沈之九幽拆地轴。
始皇区区求不得,坐令神奸窥邑屋。