陈迹端如幻,羁怀祇自惊。
十年穷不死,四海寄馀生。
蒲柳成衰质,枌揄忆旧耕。
重吟五湖句,慷慨动幽情。
陈迹端如幻,羁怀祇自惊。
十年穷不死,四海寄馀生。
蒲柳成衰质,枌揄忆旧耕。
重吟五湖句,慷慨动幽情。
这首诗是宋代诗人程俱所作的《舟行过吴江有感》(其一),通过“陈迹端如幻,羁怀祇自惊”两句,诗人表达了对过往岁月的感慨,以及对自身处境的深深自省。接下来的“十年穷不死,四海寄馀生”,则展现了诗人面对困境时的坚韧与豁达,以及对未来生活的淡然态度。
“蒲柳成衰质,枌揄忆旧耕”两句,以自然界的物象比喻人生,蒲柳易衰,枌揄代表了过去的生活,诗人借此回忆起往昔的劳作,既有对时光流逝的感叹,也有对过往生活的怀念。最后,“重吟五湖句,慷慨动幽情”则表达了诗人再次吟诵古人关于五湖四海的诗句时,内心激荡的情感,既有对自由生活的向往,也蕴含着对人生哲理的深刻思考。
整体而言,这首诗情感深沉,意境深远,通过对个人经历和自然景象的描绘,展现了诗人对生命、时间、自由等主题的深刻感悟,体现了宋代文人特有的情怀与哲学思考。
人性靡不善,因物始有迁。
本体遭剥蚀,如鉴尘所昏。
畴昔均秉彝,善端本绵绵。
既茂闲邪功,诚心所由存。
若为用力地,格物居其先。
万殊一理贯,洞然见本根。
表里俱澄澈,断断义理分。
言动中伦虑,狂愚讵同论。
彼哉迷复子,一息万里奔。
认赘以为嫡,未尝知反观。
君子审取舍,不容泾渭浑。
中扃瞭如烛,肯蔽耳目官。
中庸示明训,一言会其元。
《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》【宋·陈文蔚】人性靡不善,因物始有迁。本体遭剥蚀,如鉴尘所昏。畴昔均秉彝,善端本绵绵。既茂闲邪功,诚心所由存。若为用力地,格物居其先。万殊一理贯,洞然见本根。表里俱澄澈,断断义理分。言动中伦虑,狂愚讵同论。彼哉迷复子,一息万里奔。认赘以为嫡,未尝知反观。君子审取舍,不容泾渭浑。中扃瞭如烛,肯蔽耳目官。中庸示明训,一言会其元。
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问春何事苦晴悭,春意惜花留嫩寒。
共到花前细商略,精神最好雨中看。