南湖葵柳岸,绿多紫红稀。
有客送诗来,适与葵柳宜。
得处洞真蕴,非我其为谁。
坐观行亦看,意会神荡怡。
悯彼世上人,纷纷方外兹。
南湖葵柳岸,绿多紫红稀。
有客送诗来,适与葵柳宜。
得处洞真蕴,非我其为谁。
坐观行亦看,意会神荡怡。
悯彼世上人,纷纷方外兹。
这首诗描绘了一个宁静的自然景象,南湖岸边葵柳茂盛,而在这片绿色之中,紫红色的花朵点缀其间,显得分外妖娆。诗人收到了朋友送来的诗作,与眼前的葵柳景致相得益彰。这不仅是对自然美景的描绘,也反映了诗人与友人的精神交流和情感共鸣。
"得处洞真蕴,非我其为谁"这两句表达了诗人在这样的环境中找到了心灵的安顿,如果不是自己,又有谁能真正理解这种内在的满足呢?
"坐观行亦看,意会神荡怡"则描写了诗人静坐观赏景色,甚至行走之间也是在欣赏,这种境界让他的心情舒畅,精神愉悦。
最后两句"悯彼世上人,纷纷方外兹"表达了诗人对于那些忙碌于世俗纷争的人感到可怜,他们不知道如何去享受和感悟自然之美,真是不解此中滋味。
观鱼碧潭上,木落潭水清。
日暮紫鳞跃,圆波处处生。
凉烟浮竹尽,秋月照沙明。
何必沧浪去,兹焉可濯缨。
悠悠昊天,曰父母且。无罪无辜,乱如此幠。昊天已威,予慎无罪。昊天大幠,予慎无辜。
乱之初生,僭始既涵。乱之又生,君子信谗。君子如怒,乱庶遄沮。君子如祉,乱庶遄已。
君子屡盟,乱是用长。君子信盗,乱是用暴。盗言孔甘,乱是用餤。匪其止共,维王之邛。
奕奕寝庙,君子作之。秩秩大猷,圣人莫之。他人有心,予忖度之。跃跃毚兔,遇犬获之。
荏染柔木,君子树之。往来行言,心焉数之。蛇蛇硕言,出自口矣。巧言如簧,颜之厚矣。
彼何人斯?居河之麋。无拳无勇,职为乱阶。既微且尰,尔勇伊何?为犹将多,尔居徒几何?
木公金母传瑶爵,九虎开门动鱼钥。
瑶池曼倩别烟霞,海上安期降乔岳。
东牟先生德弥大,静课虚无明寂寞。
背连海峤三双鳌,手取西山一丸药。
推先当户培芳兰,斗牛宝气摇光寒。
光华章绶表奇格,照耀广陌驰花鞍。
春风物色论长久,柳拂腰支梅劝酒。
百篇聊复付西江,盛事会须传不朽。
天上老骥禾充肠,一秣万里渎空苍。
年年岁岁身长健,岁岁年年春草长。
不见旻公三十年,对书寄与泪潺湲。
旧来好事今能否,老去新诗谁与传。
棋局动随寻涧竹,袈裟忆上泛湖船。
闻君话我为官在,头白昏昏只醉眠。