稻粱不难谋，轩冕亦易得。
胡为抱膝翁，恻恻复恻恻。
秋风堕碧梧，凤鸟去无迹。
愁吟草际蛩，儿女泪盈臆。
忽然一长啸，孤响起空寂。
令人识雅颂，一唱三叹息。
室庐在路傍，耕凿在民籍。
行人听笑语，稚子共眠食。
读书果何罪，须发又半白。
此意太劳劳，此身长抑抑。
抱膝且不可，出门更何适。
但勿问门外，蓬蒿若干尺。
《寄题陈同甫抱膝亭》全文
- 拼音版原文全文
寄 题 陈 同 甫 抱 膝 亭 宋 /陈 傅 良 稻 粱 不 难 谋 ，轩 冕 亦 易 得 。胡 为 抱 膝 翁 ，恻 恻 复 恻 恻 。秋 风 堕 碧 梧 ，凤 鸟 去 无 迹 。愁 吟 草 际 蛩 ，儿 女 泪 盈 臆 。忽 然 一 长 啸 ，孤 响 起 空 寂 。令 人 识 雅 颂 ，一 唱 三 叹 息 。室 庐 在 路 傍 ，耕 凿 在 民 籍 。行 人 听 笑 语 ，稚 子 共 眠 食 。读 书 果 何 罪 ，须 发 又 半 白 。此 意 太 劳 劳 ，此 身 长 抑 抑 。抱 膝 且 不 可 ，出 门 更 何 适 。但 勿 问 门 外 ，蓬 蒿 若 干 尺 。
- 注释
- 稻粱：生活所需。
轩冕：官位。
抱膝：形容孤独。
恻恻：悲伤。
凤鸟：象征吉祥或贤者。
无迹：消失不见。
蛩：蟋蟀。
臆：内心。
长啸：大声呼喊。
空寂：寂静无声。
雅颂：古代诗歌体裁。
叹息：感慨。
室庐：房屋。
耕凿：农耕。
行人：路人。
稚子：小孩。
读书：学习。
须发：头发。
劳劳：忧虑重重。
抑抑：压抑。
出门：外出。
何适：何处合适。
蓬蒿：野草。
若干尺：多深。
- 翻译
- 谋生稻粱不难，官位也可轻易获取。
为何老翁抱膝，悲叹连连无尽期。
秋风吹落绿梧桐，凤凰已飞无踪影。
忧郁的吟唱中，虫鸣如泣，儿女心事满腔。
突然一声长啸，孤独回荡在空寂之中。
这声音让人想起高雅的诗篇，引发深深感叹。
房屋建在路边，农田归于百姓名册。
路人听见欢声笑语，孩童共享餐食时光。
读书有何罪过？只是双鬓已斑白。
这样的忧虑太过沉重，身心长久压抑。
连抱膝都成奢侈，出门又能何处寻安慰。
只管别问门外，杂草丛生有多深。
- 鉴赏
这首诗是宋代学者陈傅良所作的《寄题陈同甫抱膝亭》，表达了诗人对社会现实的忧虑和对自己清贫生活的感慨。诗中以“稻粱不难谋，轩冕亦易得”开篇，看似描绘出生活的基本需求和仕途的轻易可得，实则暗示了世态炎凉，人们追求物质与权力过于轻易。
“胡为抱膝翁，恻恻复恻恻”中的“抱膝翁”形象，体现了诗人内心的孤独与无奈，他为何要如此忧心忡忡？“秋风堕碧梧，凤鸟去无迹”借梧桐落叶和凤凰消失，寓言贤才被埋没，流露出对人才被忽视的悲叹。
“愁吟草际蛩，儿女泪盈臆”进一步渲染了诗人的情绪，他在草丛中低吟，儿女们也为他的境遇而落泪。接下来，“忽然一长啸，孤响起空寂”，诗人发出一声长啸，表达内心的激愤与孤独，这声音在寂静中回荡，让听到的人深感其情感之深沉。
“室庐在路傍，耕凿在民籍”描述了诗人简朴的生活状态，居住在路边，从事农耕，反映了他对民间疾苦的关心。“读书果何罪，须发又半白”表达了他对读书求知的自嘲，感叹岁月蹉跎，自己却一事无成。
最后，“此意太劳劳，此身长抑抑”直抒胸臆，表达出深深的忧虑和压抑，抱膝无处安放，出门又能何处寻求安慰？“但勿问门外，蓬蒿若干尺”以门前蓬蒿的高度隐喻自己的处境，不愿再向外人诉说，只愿默默承受。
整体来看，这首诗情感深沉，语言质朴，通过个人遭遇揭示了当时社会的现实问题，具有强烈的讽刺意味和深刻的社会批判。
- 作者介绍
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陈傅良
陈傅良（1137—1203），字君举，号止斋，学者称止斋先生，浙江温州瑞安湗村（今署瑞安市塘下镇罗凤街道）人，南宋著名学者、政治家、思想家、教育家。乾道八年（1172）进士，官至宝谟阁待制、中书舍人兼集英殿修撰，为南宋一代名臣。青年时期执教于家塾，后主讲于茶院寺之南湖塾，学生数百。中进士后授泰州教授，仍在家教书。后任职湖南，公余在岳麓书院讲学，门墙极盛。卒谥文节。 著有《止斋文集》、《周礼说》、《春秋后传》、《左氏章指》等作品。其中，《八面锋》为宋孝宗击节赞叹，御赐书名，流传甚广。朝代：宋
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