啸傲生成,薄游身世,惨淡情怀。
也曾经料理,绣床花样,回文机杼,空里楼台。
怕向针神称弟子,但通国闺娃受教来。
今难再,看残丝剩线,意懒心灰。
清神犹馀眼耳,便霜鬟雪鬓,任属形骸。
与清溪小妹,飞笺索赋,孀闺病婶,险韵同裁。
痼癖烟霞谁得似,有疏影孤山一树梅。
江南梦,想群花未醒,雪里偏开。
啸傲生成,薄游身世,惨淡情怀。
也曾经料理,绣床花样,回文机杼,空里楼台。
怕向针神称弟子,但通国闺娃受教来。
今难再,看残丝剩线,意懒心灰。
清神犹馀眼耳,便霜鬟雪鬓,任属形骸。
与清溪小妹,飞笺索赋,孀闺病婶,险韵同裁。
痼癖烟霞谁得似,有疏影孤山一树梅。
江南梦,想群花未醒,雪里偏开。
这首《沁园春》以细腻的笔触描绘了一位女子在复杂人生境遇中的内心世界。词中运用了丰富的比喻和象征手法,展现了主人公从生活的繁忙与追求到情感的失落与转变的过程。
“啸傲生成,薄游身世,惨淡情怀”,开篇即点明了主人公的身份背景和心境状态,她虽生于自由洒脱,却过着漂泊不定的生活,内心充满了苦涩与无奈。
“也曾经料理,绣床花样,回文机杼,空里楼台”,通过描述主人公曾经的忙碌生活,如绣花、编织等,暗示了她曾有过一段充实而美好的时光,但这一切都如同空中楼阁,虚幻而不真实。
“怕向针神称弟子,但通国闺娃受教来”,这一句表达了主人公对技艺的敬畏,同时也反映出她在社会角色上的认同感,她曾是众多女子中的一员,学习并传承着传统技艺。
“今难再,看残丝剩线,意懒心灰”,随着岁月的流逝,主人公面对的是生活的不如意和内心的疲惫,她开始感到力不从心,对过往的技艺和生活失去了热情。
“清神犹馀眼耳,便霜鬟雪鬓,任属形骸”,即便在年华老去,她依然保持着内心的纯净与敏锐,但身体的衰老已不可避免,她将自己交给了时间的流逝。
“与清溪小妹,飞笺索赋,孀闺病婶,险韵同裁”,在与他人的交往中,主人公展现出了对文学艺术的热爱,即使在困境中,她仍能与他人共同创作,寻求心灵的慰藉。
“痼癖烟霞谁得似,有疏影孤山一树梅”,这句话赞美了主人公独特的个性和对自然美的追求,她像那独立于孤山之巅的梅花,即使在严寒中也能绽放出独特的美丽。
“江南梦,想群花未醒,雪里偏开”,最后,词人以江南的美景作结,表达了主人公对美好生活的向往和对未来的憧憬,即使在困境中,她仍怀揣着希望,期待着春天的到来。
整首词情感丰富,意境深远,通过对主人公生活经历的细腻描绘,展现了女性在特定历史背景下复杂的情感世界和坚韧的生命力。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。