负疴颓檐下,终日无一欣。
药石有时闲,念我意中人。
相去不寻常,道路邈何因?
周生述孔业,祖谢响然臻。
道丧向千载,今朝复斯闻。
马队非讲肆,校书亦已勤。
老夫有所爱,思与尔为邻。
愿言诲诸子,从我颍水滨。
负疴颓檐下,终日无一欣。
药石有时闲,念我意中人。
相去不寻常,道路邈何因?
周生述孔业,祖谢响然臻。
道丧向千载,今朝复斯闻。
马队非讲肆,校书亦已勤。
老夫有所爱,思与尔为邻。
愿言诲诸子,从我颍水滨。
这首诗描绘了一种淡泊名利、怀念旧友的情感。起始两句“负疴颓檐下,终日无一欣”表达了诗人因病居家,心境沉闷,无所欢喜的情状。接下来的“药石有时闲,念我意中人”则透露出诗人在空闲时分配药物,思念着心中的某个人。
“相去不寻常,道路邈何因?”这两句表达了对远方亲友的思念和对彼此隔离的无奈。以下四句“周生述孔业,祖谢响然臻。道丧向千载,今朝复斯闻。”则是说诗人沉浸于古代圣贤的学问之中,对于道德的传承有所感慨,同时也表达了对于失落传统和重获知识的喜悦。
“马队非讲肆,校书亦已勤”显示了诗人不愿参与世俗纷争,而是专心致志地校勘古籍,展现出一种超脱红尘的学者风范。最后四句“老夫有所爱,思与尔为邻。愿言诲诸子,从我颍水滨。”则流露出诗人对田园生活的向往,以及希望能够与友人共同居住,并将自己的志趣传授给后辈。
整首诗通过对自然环境和个人情感的描绘,展现了诗人淡泊名利、怀旧思远的情怀。
耿耿抱私戚,寥寥独掩扉。
临觞自不饮,况与故人违。
故人方琢磨,瑰朗代所稀。
宪礼更右职,文翰洒天机。
聿来自东山,群彦仰馀辉。
谈笑取高第,绾绶即言归。
洛都游燕地,千里及芳菲。
今朝章台别,杨柳亦依依。
云霞未改色,山川犹夕晖。
忽复不相见,心思乱霏霏。