日出习池游,晴檐水不收。
几回经草暗,一径带花流。
汩汩何从至,青青自欲浮。
但疑红雨涨,不似御沟愁。
静听鸣金谷,行迷失玉钩。
凌波罗袜润,大是断桥头。
日出习池游,晴檐水不收。
几回经草暗,一径带花流。
汩汩何从至,青青自欲浮。
但疑红雨涨,不似御沟愁。
静听鸣金谷,行迷失玉钩。
凌波罗袜润,大是断桥头。
这首诗描绘了春日清晨,阳光照耀下的习池之景。诗人以细腻的笔触,展现了自然界的生机与美丽。
“日出习池游,晴檐水不收。” 开篇即点明时间与地点,日出时分,诗人漫步于习池,晴空之下,池水清澈,仿佛未被任何事物所触及,展现出一种宁静而纯净的美。
“几回经草暗,一径带花流。” 接着,诗人描述了池边的景象,草丛间偶尔可见,一条小径蜿蜒而过,上面似乎流淌着花瓣,如同细雨般轻柔,增添了春天的浪漫气息。
“汩汩何从至,青青自欲浮。” 这两句进一步描绘了水的流动,声音清脆,仿佛有生命一般,而水面则呈现出一片青绿,似乎要漂浮起来,营造出一种生动活泼的氛围。
“但疑红雨涨,不似御沟愁。” 诗人在这里运用了比喻和对比的手法,将眼前的景象与想象中的红雨相比,虽然两者都给人以视觉上的冲击,但前者充满了生机与活力,后者则可能让人感到忧愁,通过这样的对比,突出了眼前景色的美好。
“静听鸣金谷,行迷失玉钩。” 这两句描绘了听觉上的感受,金谷的声音在静谧中显得格外清晰,而行走在这样的环境中,可能会让人迷失方向,但这种迷失并非负面,而是对美好事物的沉浸与享受。
“凌波罗袜润,大是断桥头。” 最后两句,诗人以“凌波”形容女子轻盈的步伐,与“罗袜”相呼应,形象地描绘了女子在水中行走的情景,而“断桥头”则暗示了一种转折或变化,或许预示着故事的发展或情感的转变。
整体而言,这首诗通过对春日景色的细腻描绘,展现了自然之美与诗人内心的情感世界,语言流畅,意境深远,是一首富有感染力的佳作。
琅函绛简蕊珠篇,寸田尺宅可蕲仙。
高真接手玉宸前,女丁来谒粲六妍。
金籥闭欲形完坚,万物荡尽正秋天。
使形如是何尘缘,苏李笔墨妙自然。
万灵拱手书已传,传非其人恐飞鶱。
当付骊龙藏九渊,蹇侯奉告请周旋,纬萧探手我不眠。
金玉堂中寂寞人,仙班时得共朝真。
两宫无事安磐石,万国归心有老臣。
家酿可供开口笑,侍儿工作捧心颦。
醉乡乃是安身处,付与升平作幸民。