仪比公槐峻,恩分将钺华。
楚诗能教子,沛易自名家。
较艺联千佛,藏书阅五车。
风猷齐往哲,岂谓史臣誇。
仪比公槐峻,恩分将钺华。
楚诗能教子,沛易自名家。
较艺联千佛,藏书阅五车。
风猷齐往哲,岂谓史臣誇。
此诗赞颂了宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公之德行与功绩。首句“仪比公槐峻,恩分将钺华”以公槐和将钺为喻,形容其仪态庄重,恩泽深远。接着“楚诗能教子,沛易自名家”赞扬其教育有方,子嗣皆成名家。后两句“较艺联千佛,藏书阅五车”描绘其学问渊博,技艺高超。最后“风猷齐往哲,岂谓史臣誇”则表达了对仲公道德风范的敬仰,认为其成就远非史官所能完全描述。整诗通过对比、比喻等修辞手法,生动展现了仲公的卓越才能和高尚品德。
旭日在船窗,睡起喜欲旋。
推篷望诸山,山山如曳练。
我来政及时,千林开已遍。
花亦爱客来,天应为花眷。
先教雨洗妆,复遣晴开面。
幽寻足未试,一览目先眩。
商量花近远,次第游方便。
庶作十日留,荅此花缱绻。