林宗告童子，当精义讲书。
照对人师难，如丝附蓝朱。
躬行胜佔俾，识超成人殊。
《题养正图六十首·其三十八师事名贤》全文
- 鉴赏
这首诗是清朝乾隆皇帝弘历所作，名为《题养正图六十首（其三十八）师事名贤》。诗中以“林宗告童子”开篇，借古喻今，强调了学习的重要性以及师道的尊严。通过“当精义讲书”、“照对人师难”，表达了对学问深入理解与尊敬老师的敬意。接着，“如丝附蓝朱”运用比喻手法，形象地描绘了知识如同细丝般紧密地依附于老师身上，强调了师徒关系的紧密与知识传承的珍贵。
后两句“躬行胜佔俾，识超成人殊”则进一步阐述了实践的重要性，认为通过亲身实践比单纯学习理论更能超越常人，展现出作者对于理论与实践相结合的重视。整首诗语言简洁明快，寓意深刻，既体现了对传统教育理念的尊重，也蕴含了对于个人成长与发展的独到见解。
- 作者介绍
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弘历
朝代：清
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昌黎县中山水清，自昔挺特生贤英。
上究羲农至周孔，攘辟老佛大道明。
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送李员外致仕
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步过田家有述
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庐舍类南土，缭垣树扶疏。
初柳扬青条，杏萼亦已舒。
皤皤舍下叟，迎客近门枢。
客问何乡人，理生今焉如。
跽答家徐州，始来十五馀。
生男皆壮夫，有孙亦跄趋。
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去年旱复潦，所穫瓶盎储。
何以备家食，指顾屋南隅。
园畦五六亩，果木百十株。
折李接桃根，为力勤亦劬。
三岁结李实，累累蕃且腴。
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言已意自得，闻之亦惭余。
机巧予所厌，所悯为利驱。
博树起后世，要非仁者徒。
两戕合一体，缠纠封皮肤。
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物性循自然，古人岂其愚。
兴怀淳朴风，俛默增叹吁。
《步过田家有述》【明·杨士奇】联步营南门，偶寻野人庐。庐舍类南土，缭垣树扶疏。初柳扬青条，杏萼亦已舒。皤皤舍下叟，迎客近门枢。客问何乡人，理生今焉如。跽答家徐州，始来十五馀。生男皆壮夫，有孙亦跄趋。大男荷戈殳，众男务菑畬。公私昔少事，温饱常晏居。老身就衰颓，官长日侵渔。去年旱复潦，所穫瓶盎储。何以备家食，指顾屋南隅。园畦五六亩，果木百十株。折李接桃根，为力勤亦劬。三岁结李实，累累蕃且腴。盈筐易斗粟，足给朝夕需。言已意自得，闻之亦惭余。机巧予所厌，所悯为利驱。博树起后世，要非仁者徒。两戕合一体，缠纠封皮肤。虽能夺天造，本末固已殊。物性循自然，古人岂其愚。兴怀淳朴风，俛默增叹吁。
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