略似苏公意，无湖祇有堤。
水来拖素练，日落卧长霓。
辨土寻龙脉，扶筇听鸟啼。
对人挥汗罢，潇洒在鸡栖。
《筑堤诗·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了筑堤之景，以细腻的笔触展现了自然与人工和谐共存的美妙画面。诗人以“略似苏公意”开篇，暗喻自己的情感与宋代文学大家苏轼相契合，流露出对自然美景的深深喜爱和对古人诗意的追慕。
“无湖祇有堤”，点出筑堤的主题，堤坝的存在虽未带来湖泊，却也营造了一种独特的水边景观。接下来，“水来拖素练，日落卧长霓”两句，运用比喻手法，将流动的水面比作洁白的丝带，而夕阳映照下的天际则如同长卧的彩虹，生动地描绘了日落时分的壮丽景象。
“辨土寻龙脉，扶筇听鸟啼”则转向对自然环境的细致观察，通过寻找地下的龙脉和倾听林间的鸟鸣，表现了诗人对自然界的深刻感悟和对宁静生活的向往。这一联不仅展现了诗人对自然的热爱，也体现了其内心的平和与宁静。
最后，“对人挥汗罢，潇洒在鸡栖”两句，以日常生活场景收尾，表达了劳作后的轻松与自在，以及对简单生活状态的满足和享受。整首诗通过对筑堤过程及周围环境的描绘，展现了诗人对自然美和生活美的独特见解，以及对和谐共生理念的追求。
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次符读书城南韵
騄骥有骏足，调御始服舆。
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敏学复好问，端由方寸虚。
超然适正道，克慎在厥初。
百家见异户，六艺知同闾。
博观而妙柬，奥义将灿如。
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精思理难遁，笃志道匪疏。
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愿言力学人，去去无踌躇。
《次符读书城南韵》【宋·李纲】騄骥有骏足，调御始服舆。天资已高迈，淬砺资群书。敏学复好问，端由方寸虚。超然适正道，克慎在厥初。百家见异户，六艺知同闾。博观而妙柬，奥义将灿如。纤缴下云鹄，沈钩出渊鱼。精思理难遁，笃志道匪疏。溉根食其实，浚源导成渠。反已类学射，求心犹放猪。精英谢糟粕，光景走蟾蜍。寸阴宝尺璧，旨味胜浮蛆。是中苟得趣，何适不可居。问言何以然，得之在学欤。譬犹大农家，丰年多蓄储。人皆升斗窘，已独仓箱馀。自饱以及众，博施诚乐且。文章乃馀事，笔墨为耕锄。当为丹山凤，勿作黔中驴。本末固有序，未菑那得畬。致身霄汉上，登降白玉除。朱云既折槛，辛毗亦牵裾。爱君当以诚，危言岂邀誉。自古富贵者，磨灭同丘墟。何如任直道，用舍随卷舒。不能乃自弃，君子其疾诸。愿言力学人，去去无踌躇。
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印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞
稽首净胜光明聚，无碍慈忍精进幢。
清净圆满万星月，分身如影分千江。
佛子心如涔蹄水，随其清浊现影耳。
从来但闻一月真，是影何从有非是。
寒松瑟瑟哀霜风，爱此赞辞章句同。
佛子正当以身读，即满追求颠倒欲。
送许屯田
君尝治浮梁，德爱均父母。
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黠吏窜狐鼠，惠爱沾农亩。
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因官射利疾，众喜君独不。
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君举长满觞，我畏不濡口。
京师晚相值，相笑俱老丑。
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不一诣权贵，挂席随南斗。
庐陵据艰险，狱讼成渊薮。
君以一目视，无恶亦无苟。
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即听宣室诏，莫爱潮阳守。
和范景仁蜀中寄牡丹图
牡丹开蜀圃，盈尺莫如今。
妍丽色殊众，栽培功信深。
矜夸传万里，图写费千金。
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