高鉴清洞彻,儒风入进难。
诏书增宠命,才子益能官。
门带山光晚,城临江水寒。
唯馀好文客,时得咏幽兰。
高鉴清洞彻,儒风入进难。
诏书增宠命,才子益能官。
门带山光晚,城临江水寒。
唯馀好文客,时得咏幽兰。
这首诗描绘了一幅官宦生活的图景,诗人通过对自然环境和个人情感的抒发,展现了自己对于仕途的态度与感慨。开篇“高鉴清洞彻”表明诗人面对的是一个透明公正的考核标准,而“儒风入进难”则显示出儒家学说在官场中的重要性,亦暗示了个人对于仕途的渴望与挑战。
接下来的“诏书增宠命,才子益能官”说明了才能之人得以加官晋爵,这是对个人能力和社会地位提升的一种肯定。然而,“门带山光晚,城临江水寒”则描绘出一种宁静而又略显孤寂的生活场景,这或许反映了诗人对于仕途之外个人情感世界的眷恋。
最后,“唯馀好文客,时得咏幽兰”表达了诗人对文学、艺术的爱好,以及在特定时刻能够沉浸于这种高雅情操中的满足。这不仅是诗人个人的情感抒发,也反映出古代士大夫对于文化修养的追求。
总体而言,这首诗通过对自然景物和个人内心世界的描绘,展现了古代文人在仕途与个人情怀之间寻找平衡的心路历程。
少年不愿万户侯,亦不愿识韩荆州。
颇愿身为汉嘉守,载酒时作凌云游。
虚名无用今白首,梦中却到龙泓口。
浮云轩冕何足言,惟有江山难入手。
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
谪仙此语谁解道,请君见月时登楼。
笑谈万事真何有,一时付与东岩酒。
归来还受一大钱,好意莫违黄发叟。
开岁倏五日,吾生行归休。
念之动中怀,及辰为兹游。
气和天惟澄,班坐依远流。
弱湍驰文鲂,闲谷矫鸣鸥。
迥泽散游目,缅然睇曾丘。
虽微九重秀,顾瞻无匹俦。
提壶接宾侣,引满更献酬。
未知从今去,当复如此不?
中觞纵遥情,忘彼千载忧。
且极今朝乐,明日非所求。