太史新悬学士鱼,鳌宫南入是仙壶。
閒牵锦缆白门去,绝胜金珂紫阁趋。
季子物情周列国,左思词赋盛三都。
亦知静理经纶业,定有奇猷翊帝谟。
太史新悬学士鱼,鳌宫南入是仙壶。
閒牵锦缆白门去,绝胜金珂紫阁趋。
季子物情周列国,左思词赋盛三都。
亦知静理经纶业,定有奇猷翊帝谟。
这首明代尹台的《送黄材伯学士赴南院》表达了诗人对黄材伯学士即将前往南院任职的祝贺和期待。首句“太史新悬学士鱼”以太史官新任挂上学士鱼符为典,象征黄材伯的学术地位提升。次句“鳌宫南入是仙壶”将南院比喻为仙境般的宫殿,寄寓了对学士美好前程的祝愿。
第三句“閒牵锦缆白门去”,通过描绘黄材伯轻松地驾舟离开,暗示其赴任时的闲适与从容,与官场常规的繁琐形成对比。最后一句“绝胜金珂紫阁趋”,进一步强调了这种超脱于世俗的优越感,意指黄材伯的选择比寻常官场更为高尚。
中间两联通过“季子物情周列国”赞美黄材伯的博学多识,如同战国时的季札能通晓各国风俗;“左思词赋盛三都”则借左思之才,赞誉黄材伯在文学上的卓越成就,堪比魏晋时期洛阳的繁华。
结尾两句“亦知静理经纶业,定有奇猷翊帝谟”,既肯定了黄材伯的治事才能,又预祝他在静思中能提出独特策略,辅佐朝廷决策,展现出对他的高度期许。整首诗语言流畅,情感真挚,富有哲理,是对学士赴任的深情赠别。
蠢彼鼪鼯,嗟尔何为,敢瞰长淮。
遣诗书元帅,又劳指画,神仙寿日,不放襟怀。
略已三年,可曾一笑,天岂悭吾老子哉。
诸人者,且携将雅颂,留待磨崖。我姑酌彼金罍。
便小醉、宁辞鹦鹉杯。
问今何时也,子其休矣,有如此酒,奚取吾侪。
帝曰不然,政须卿辈,作我长城惟汝谐。
凝望处,见红尘飞骑,捷羽东来。
江南之笋天下奇,春风匆匆催上篱。
秦邮之姜肥胜肉,远莫致之长负腹。
先生一钵同僧居,别有方法供斋蔬。
山房扫地布豆粒,不烦勤荷烟中锄。
手分瀑泉洒作雨,覆以老瓦如穹庐。
平明发视玉髯磔,一夜怒长堪水菹。
自亲火候瀹鱼眼,带生芼入晴云碗。
碧丝高压涎滑莼,脆响平欺辛螫蔊。
晚菘早韭各一时,非时不到诗人脾。
何如此隽咄嗟办,庾郎处贫未为惯。