天远风烟异,西南见一方。
乱山来蜀道,诸水出辰阳。
堆案青油暮,看棋画角长。
论文谁可制,记室有何郎。
天远风烟异,西南见一方。
乱山来蜀道,诸水出辰阳。
堆案青油暮,看棋画角长。
论文谁可制,记室有何郎。
这首诗描绘了一种别离的情景,通过对自然环境的描述,表达了对远去之人的思念和不舍。首句“天远风烟异,西南见一方”描绘出一种遥远而模糊的景象,给人以深邃的感觉。接着,“乱山来蜀道,诸水出辰阳”写出了蜀道的峻险和水流的源头,这些都是古人常用来形容离别之难的意象。
中间两句“堆案青油暮,看棋画角长”则转入室内,通过堆积如山的案卷和棋局,表现出一种静谧而专注的学习氛围。同时,这也暗示着诗人对待离之人的期待,或许是在希望对方能在学问上有所成就。
末两句“论文谁可制,记室有何郎”则直接提出了文学创作上的挑战和期望,以及对于某位贤士的怀念。这里的“制”字,不仅仅是写作能力上的超越,更蕴含着对知识与才华的尊崇。
总体来说,这首诗通过景物描写和情感表达,既展现了作者的文学功底,也流露出了对朋友离别时的不舍与期许。
丹湖伟人维南城,胸有老范真甲兵。
挈来庾江镇鱼垒,坐令□□□无惊。
峒獠习斗不识机,亦以出草为常程。
痛剿根株詟群鬨,方知弄梃不如耕。
吾皇诏趣度湘水,溪蛮辟易枭休声。
玉节清风肃九郡,清风肃处春风生。
邦民借寇欲断桥,愿公为我诛鲵鲸。
邦民爱公欲植棠,愿公为我销欃枪。
爱旗猎猎罗道左,竹马截镫儿童争。
我为峒寇特区区,更有西江狡谋成。
蜀危累卵淮破甑,声东击西谁拄撑。
二矛重弓列御屏,衡山云起潇湘清。
指日南城障东南,托天半壁一柱擎,愿摩浯石歌中兴。