去日莲花红朵朵,来时荷叶绿田田。
临期更作四湖会,两两舟同李郭仙。
去日莲花红朵朵,来时荷叶绿田田。
临期更作四湖会,两两舟同李郭仙。
这首诗描绘了时光流转与自然景色的变迁,通过“去日莲花红朵朵,来时荷叶绿田田”这两句,诗人巧妙地运用对比手法,将过去与现在交织在一起,展现出时间的流逝和季节的更替。红艳的莲花与翠绿的荷叶,不仅色彩鲜明,也寓意着生命的活力与变化。
接下来,“临期更作四湖会,两两舟同李郭仙”两句,进一步深化了主题。这里不仅提到了相聚的喜悦,还暗含了对古代高士李郭的追忆,借以表达对友情和精神追求的向往。四湖会,可能是指在水面上的聚会,而“两两舟同”则强调了和谐与共融,仿佛是诗人理想中的美好情境。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和富有象征意义的叙述,展现了诗人对自然之美的欣赏以及对友情、精神生活的渴望。它不仅是一幅生动的自然画卷,也是诗人内心世界与外在世界的对话,传递出一种超越物质层面的精神追求。
石桥之北凤城西,庄严净域开招提。
我来白昼考岁月,苔阶偶抚昔人碑。
石龟石柱出废址,如幻具足非然疑。
宝构珠缨悬日月,相好特表天人师。
戒坛左峙授摩羯,擘窠神迹辉云楣。
曲廊右转筑精舍,虽城市也而幽奇。
庭前倔强矗老干,摩挲不辨桐与桤。
轮囷盘郁戛霄汉,层层旌节排神芝。
白足僧人称铁树,木疏希见谁能知。
大椿散木此其类,名以不坏理亦宜。
很山千岁挺不朽,彼小隐耳奚堪题。
饱参佛定得如是,熟阅世道何纷兮。
天风为我吹万虑,童童盖下聊依迟。
同云一色难分叶,禁体苦吟雪非雪。
背触如参竹篦子,欧令苏传两奇绝。
蝗深可卜田火除,心喜应教屐齿折。
况复督亢旧膏腴,恰似蓝田未堙灭。
梁王已命兔园宴,杜老那擅鲸鱼掣。
凭舆揽结吟兴飞,拈须何虑冰花缬。
十馀字耳乃区区,不因步韵宜避屑。
却忆澄海禁水部,倡和豪情岩电瞥。
试看滕六御风行,彼则有言可无说。
独怜呵冻赓吟者,毳衣布帐寒如铁。
野艇不须收,烟波任拍浮。
得诗缘即景,适性且随流。
山泉雨后生,飞下白云横。
留得匡庐意,青莲策杖行。
凭栏聊极目,灌木绿阴稠。
寄语披蓑者,源中可放舟。
山势倏断续,云容镇滃浮。
漫嫌沙水浅,且自泊孤舟。