高秋霁景畅登临,山色湖光效静深。
遐想贞观留治迹,也教泉石一娱心。
高秋霁景畅登临,山色湖光效静深。
遐想贞观留治迹,也教泉石一娱心。
这首诗描绘了秋日登高远眺的景象,诗人以“高秋霁景畅登临”开篇,点明了时节与地点,展现出一种宁静而开阔的氛围。接着,“山色湖光效静深”一句,将自然景色的美丽与宁静描绘得淋漓尽致,山峦与湖泊在秋日的映照下显得格外深邃。
“遐想贞观留治迹”则引入历史的视角,诗人联想到古代贞观年间的政治清明与治理有方,表达了对历史盛世的向往和追忆。最后,“也教泉石一娱心”一句,诗人通过“泉石”这一意象,表达了自己在自然美景中得到心灵愉悦的愿望,体现了人与自然和谐共处的美好愿景。
整体而言,此诗不仅展现了诗人对自然美景的欣赏与赞美,还蕴含着对历史文化的思考与向往,以及对内心平静生活的追求,是一首富有哲理意味的佳作。
癸水壬山老蠹鱼,回思东阁曳长裾。
藏山愧乏枕中秘,载贽曾窥柱下书。
汉室可能思董贾,梁园谁复继应徐。
罗浮自是青城地,为爱遗簪问索居。
飙轮来自白云隈,地主惭非单道开。
载燧驺声惊□鸟,披帷屐齿破深苔。
灯前此夕凌云笔,月下连宵礼斗台。
莫负平原期十日,何时投辖再衔杯。