松擎增山高,泉流增海深。
松劲与泉清,照映此翁心。
海深豢鱼龙,山高缊璆琳。
炼此皎洁姿,坐调清庙音。
八极占太平,时听海山吟。
松擎增山高,泉流增海深。
松劲与泉清,照映此翁心。
海深豢鱼龙,山高缊璆琳。
炼此皎洁姿,坐调清庙音。
八极占太平,时听海山吟。
这首诗以自然界的元素象征人生哲理,巧妙地运用了松、泉、海、山、鱼龙、璆琳等意象,构建了一幅生动而富有深意的画面。
首先,“松擎增山高,泉流增海深”两句,通过松树和泉水的形象,表达了坚韧不拔的精神和持续不懈的努力。松树挺拔于山巅,仿佛将山的高度推向极致;泉水潺潺流入大海,不断加深海的深度。这两句不仅描绘了自然景观,也寓意着在人生的道路上,坚韧和坚持能够带来无限可能。
接着,“松劲与泉清,照映此翁心”两句,进一步深化了主题。松树的坚韧和泉水的清澈,如同老人的心灵,纯净而坚定。这里的“此翁心”既指老人的心境,也暗含对所有追求内心纯净之人的赞许。
“海深豢鱼龙,山高缊璆琳”则将视角转向更广阔的自然世界。深邃的大海孕育着鱼龙等生物,高耸的山峰蕴藏着珍贵的玉石。这两句不仅展现了大自然的丰富多样,也暗示了人生的广阔与丰富性,以及其中蕴含的无限可能。
“炼此皎洁姿,坐调清庙音”两句,将自然界的美好品质与人类的精神追求联系起来。通过“皎洁”和“清庙音”的比喻,诗人表达了对高尚人格和精神境界的向往与追求。这不仅是对个人修养的期许,也是对社会和谐与道德风尚的呼唤。
最后,“八极占太平,时听海山吟”两句,将视野扩展至宇宙的广阔,表达了对天下太平的美好愿景。同时,通过“海山吟”的形象,诗人似乎在期待着人们能够从自然中汲取灵感,共同创造一个和谐美好的世界。
整体而言,这首诗通过自然界的象征,巧妙地传达了对人生哲理的深刻思考,以及对美好生活的向往和追求。它不仅展现了诗人对自然的热爱和敬畏,也体现了对人性光辉的赞美和对社会和谐的渴望。
阿爷五十四,怜汝才始生。
恩育夙夜谨,眉目秋水清。
行如生鹿跳,语若流莺鸣。
当时恣娇顽,计日期长成。
尔祖豪杰姿,声闻州郡钦。
一顾等成败,片言能重轻。
田园亘阡陌,兵火成榛荆。
千顷遗寸波,百田才一塍。
官租因讼致,薄业宁躬耕。
不辞生理苦,所惧徭役并。
嗟予蚤失怙,慈亲训遗经。
遭时风尘黑,扶日云霄青。
簪笔侍禁闼,通籍居承明。
衰年遂冉冉,薄宦徒营营。
辞官归故园,葺屋依先茔。
看花眼如雾,种竹发已星。
贫无金在囊,家有书满籯。
念汝未强壮,立身恐伶仃。
痛逼骨肉怀,感慈肝胆惊。
男儿在忠孝,业学崇勋名。
题诗冀尔识,慰我桑榆情。
《示宜学绩学甲戌三月题》【明·刘炳】阿爷五十四,怜汝才始生。恩育夙夜谨,眉目秋水清。行如生鹿跳,语若流莺鸣。当时恣娇顽,计日期长成。尔祖豪杰姿,声闻州郡钦。一顾等成败,片言能重轻。田园亘阡陌,兵火成榛荆。千顷遗寸波,百田才一塍。官租因讼致,薄业宁躬耕。不辞生理苦,所惧徭役并。嗟予蚤失怙,慈亲训遗经。遭时风尘黑,扶日云霄青。簪笔侍禁闼,通籍居承明。衰年遂冉冉,薄宦徒营营。辞官归故园,葺屋依先茔。看花眼如雾,种竹发已星。贫无金在囊,家有书满籯。念汝未强壮,立身恐伶仃。痛逼骨肉怀,感慈肝胆惊。男儿在忠孝,业学崇勋名。题诗冀尔识,慰我桑榆情。
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