阿爷五十四，怜汝才始生。
恩育夙夜谨，眉目秋水清。
行如生鹿跳，语若流莺鸣。
当时恣娇顽，计日期长成。
尔祖豪杰姿，声闻州郡钦。
一顾等成败，片言能重轻。
田园亘阡陌，兵火成榛荆。
千顷遗寸波，百田才一塍。
官租因讼致，薄业宁躬耕。
不辞生理苦，所惧徭役并。
嗟予蚤失怙，慈亲训遗经。
遭时风尘黑，扶日云霄青。
簪笔侍禁闼，通籍居承明。
衰年遂冉冉，薄宦徒营营。
辞官归故园，葺屋依先茔。
看花眼如雾，种竹发已星。
贫无金在囊，家有书满籯。
念汝未强壮，立身恐伶仃。
痛逼骨肉怀，感慈肝胆惊。
男儿在忠孝，业学崇勋名。
题诗冀尔识，慰我桑榆情。
《示宜学绩学甲戌三月题》【明·刘炳】阿爷五十四，怜汝才始生。恩育夙夜谨，眉目秋水清。行如生鹿跳，语若流莺鸣。当时恣娇顽，计日期长成。尔祖豪杰姿，声闻州郡钦。一顾等成败，片言能重轻。田园亘阡陌，兵火成榛荆。千顷遗寸波，百田才一塍。官租因讼致，薄业宁躬耕。不辞生理苦，所惧徭役并。嗟予蚤失怙，慈亲训遗经。遭时风尘黑，扶日云霄青。簪笔侍禁闼，通籍居承明。衰年遂冉冉，薄宦徒营营。辞官归故园，葺屋依先茔。看花眼如雾，种竹发已星。贫无金在囊，家有书满籯。念汝未强壮，立身恐伶仃。痛逼骨肉怀，感慈肝胆惊。男儿在忠孝，业学崇勋名。题诗冀尔识，慰我桑榆情。
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这首明代诗人刘炳的《示宜学绩学甲戌三月题》是一首充满深情的家庭教育诗。诗中，诗人以自己五十四岁的年纪回忆起幼子的成长历程，表达了对儿子的深深关爱和期望。他赞扬了儿子的天赋和祖辈的豪杰之姿，同时也描绘了家族的变迁，从曾经的田园丰饶到战乱后的荒凉。
诗人告诫儿子，要珍惜家业，勤奋耕作，面对生活的艰辛而不畏难，同时强调了读书学习的重要性，希望儿子能在忠孝与学业上有所建树。诗中充满了对儿子未来的担忧和期待，以及对自己老年生活的感慨，表达了深沉的父爱和桑榆晚景的孤独之情。
整首诗语言质朴，情感真挚，既是对儿子的教诲，也是诗人自我人生的回顾，展现了中国传统家庭教育中的亲情与责任。
黄冈古淮邦，其大不如斗。
谁知隔岸山，万马日奔走。
有数着诗人，此地实林薮。
顷来当盛年，王公号贤守。
三年江上杯，快饮竹楼酒。
东坡营雪堂，始种坡前柳。
至今有遗迹，过者为回首。
后来老门生，词翰玉堂手。
谪官茅三间，门巷无鸡狗。
孙郎饱文艺，贫病亦已久。
着履知有土，捉衿乃见肘。
抱经官残州，一饱亦难偶。
论文有馀日，为我访白叟。
遗事倘可书，尚足寄衰朽。
慎勿止寒温，作书问安否。
紫府琳腴照玉壶，来沾隐吏北山隅。
遥知拜赐瞻金阙，应笑流涎湿领须。
醉面看君红作缬，衰颜怜我绿凋蒲。
明年何止分琼液，细葛香罗世亦无。