依然冰洞下流泉,谁解三篇如法煎。
炉篆袅飞祗树杪,瓶笙响荅磬房前。
范阳见说风生腋,彭泽那关醉欲眠。
我自心殷饥溺者,让他清福享教全。
依然冰洞下流泉,谁解三篇如法煎。
炉篆袅飞祗树杪,瓶笙响荅磬房前。
范阳见说风生腋,彭泽那关醉欲眠。
我自心殷饥溺者,让他清福享教全。
这首诗描绘了在听松庵中煎茶的情景,充满了禅意与自然的和谐之美。诗人以细腻的笔触,展现了煮茶过程中的各种细节,如冰洞下流淌的泉水、袅袅升起的香烟、瓶笙的声响与寺庙钟磬的共鸣,以及炉火的温暖与茶香的弥漫。
诗中“依然冰洞下流泉”一句,将读者带入了一个清凉静谧的自然环境之中,冰洞中的流水潺潺,仿佛是大自然最纯净的声音。接着,“谁解三篇如法煎”,则表达了对煎茶技艺的赞美与敬仰,暗示了茶道不仅仅是简单的煮水泡茶,更是一种精神的修炼和生活的艺术。
“炉篆袅飞祗树杪,瓶笙响荅磬房前”两句,通过炉烟与瓶笙的声响,营造出一种宁静而祥和的氛围,仿佛整个世界都沉浸在茶香与自然之声中。而“范阳见说风生腋,彭泽那关醉欲眠”则借用了历史人物的故事,进一步深化了茶与生活、茶与自然、茶与心灵之间的联系,表达了茶能激发灵感、抚慰心灵的深刻含义。
最后,“我自心殷饥溺者,让他清福享教全”一句,直抒胸臆,表达了诗人对于茶道的热爱与追求,认为茶不仅能够满足物质上的需求,更是心灵上的慰藉,让人在繁忙与喧嚣中找到一片宁静之地,享受生活的美好。
整首诗通过对煎茶过程的细腻描绘,以及对自然、生活、心灵的深刻感悟,展现了中国传统文化中茶道的精神内涵,以及人与自然和谐共处的美好愿景。
苍头熟睡唤不应,光射纸窗疑月明。
更筹可数夜方半,杙上一鸡先误鸣。
晓起飞花堆户外,幻出人间无色界。
九街车马不知寒,蹴蹋银杯翻缟带。
杲杲日升东海东,须臾光彩蒸霞红。
不忧桂玉顿增价,人在冲融和气中。
贝阙珠宫五云际,遥知天上龙颜喜。
麦畦白白覆青青,农事来年定丰美。
藏山有良玉,潜渊有明珠。
宝气露光彩,见者讵肯遗。
贤士抱良贵,又与珠玉殊。
方其未达时,眇然一布韦。
时来取通显,乘轩而执圭。
鹤书出阊阖,嗣圣清明初。
弹冠今汇征,骎骎上天衢。
显亲与事君,忠孝当无亏。
青山横白云,野色极潇洒。
见者必属目,宝相在其下。
此翁强健时,门外无车马。
夫岂固绝交,欲与无可者。
独我时扣关,辞色颇相假。
玄禅到佛祖,妙句近风雅。
万事已陈迹,哀思泪盈把。
即之不复见,去之不忍舍。
优婆塞何为,酌水日奠斝。
三径草易荒,悲风绕松槚。
花枝点缀深浅红,溪山二月春融融。
琴堂清晓气葱郁,蹑凫此日来仙翁。
姓名已久书绛阙,骨相元自居纱笼。
君王厚下为保障,郎宿垂光临一同。
两行吏立薄冰上,四境人行明镜中。
三年妙手巧制锦,藉甚治声闻九重。
桃李阴边共歌舞,劝君饮尽玻璃钟。
著鞭由此登要路,推毂岂必由诸公。
未教曳履侍文石,亦合峨豸乘花骢。
中堂朱绂映綵服,瑶池无日无春风。
摩挲铜狄阅人世,何止他年方两瞳。