青藜不复来人世,好学如君自少双。
赖有羲和鞭日毂,晓红常照读书窗。
青藜不复来人世,好学如君自少双。
赖有羲和鞭日毂,晓红常照读书窗。
此诗描绘了一位学者对知识的渴望和追求。"青藜不复来人世",意指珍奇难得的人才不再出现,强调了对人才的怀念和对学习的重视。"好学如君自少双"则表明像您这样热爱学习的人从年轻时就已是双辣之才。
"赖有羲和鞭日毂"一句中,“羲和”指的是古代的贤臣,象征着理想中的知识分子;“鞭日毂”则形容勤奋不懈的学习态度。"晓红常照读书窗"则是说每天早晨,阳光透过窗户照在案几上,营造出一个宁静而专注的阅读氛围。
整首诗通过对古贤的怀念和对勤学不怠态度的赞美,表达了作者对黄应亨的敬仰之情,以及希望他能够继续保持这种好学的品质。同时,这也反映出宋代社会中知识分子对于个人修养与文化传承的重视。