身岂能为患,心何可得安。
想应知鹤怨,未得伴鸥闲。
身岂能为患,心何可得安。
想应知鹤怨,未得伴鸥闲。
这首诗表达了诗人对友人的深切思念和内心的不安。"身岂能为患,心何可得安"两句通过设问的方式,表明身体虽然无恙,但心中却无法得到平静,这种心理状态是因为缺少知音所致。"想应知鹤怨"一句,诗人通过想象来感受那只孤独的鹤的怨恨,以此比喻自己也如同那鹤一般,怀有深深的怨恨,因为无法与志同道合之人为伴。最后"未得伴鸥闲"进一步强调了这种孤独无伴的痛苦,鸥(一种水鸟)在这里象征着诗人所渴望的知己。
整首诗语言简洁,情感真挚,通过对比和想象的手法,深刻地表达了诗人内心的寂寞和对友谊的珍视。这也是古代文人常有的情怀,他们往往通过这种方式抒发自己的情感,寄托自己的思想。
桃李催人,禁烟时候春寒浅。
佳节好况逼清明,暖柳垂金线。何处留人顾盼。
听枝头、流莺啼遍。关山满目,绿水新波,壮游未倦。
如此春风,重阴叠翠斜阳岸。新红一片水迢迢。
望处如银汉。雨过平沙凌乱。更犹疑、画屏深远。
鹃啼芳草,鹭宿前滩,轻帆几转。
碧池风景,记相逢翠红,掩映娇色。
水面凌云环佩步,越女扁舟一叶。
鸂鵣同心,鸳鸯共影,消受衣香洁。
怜它婀娜,金波照入凉月。
自觉湘簟生风,珠帘卷暑,有梦皆澄澈。
静对波心如解语,怎忍轻轻攀折。
助我诗情,宜人画理,清倚阑干侧。
嫣然一笑,江头何处吹笛。
云密酿重阴,恰纷纷、满地惊看飞絮。
银押正深深,西风紧、一样萦帘欹舞。
沾衣惹袖,曲阑竟日愁凝伫。
只恐长空迷雁影,远信莫教频误。
应怜三径萧疏,好凭它、点缀琼林玉树。
瘦影怯清寒,低徊处、依约南枝初吐。
新词一阕,彩毫妙拟梁园赋。
幽怨重重和泪写,凄绝数声杜宇。