一区藏窈窕,片石斲云根。
移树高于屋,编篱小作垣。
云应供洒翰,鸟亦课閒言。
不是琴诗侣,夜深谁打门。
一区藏窈窕,片石斲云根。
移树高于屋,编篱小作垣。
云应供洒翰,鸟亦课閒言。
不是琴诗侣,夜深谁打门。
这首诗描绘了一幅宁静而雅致的乡村生活画卷。首句“一区藏窈窕,片石斲云根”以简练的语言勾勒出一个隐秘而幽静的居住环境,片石与云根的结合,既展现了自然界的壮丽,也暗示了居住者的超然脱俗。接着,“移树高于屋,编篱小作垣”两句,通过树木与房屋的关系,以及篱笆的设置,进一步渲染了环境的和谐与生活的自然状态。
“云应供洒翰,鸟亦课閒言”则将自然界的动态元素融入诗中,云彩仿佛在为诗人的笔墨提供灵感,而鸟儿的鸣叫则像是在讲述着悠闲的故事,增添了诗境的生动性和趣味性。最后,“不是琴诗侣,夜深谁打门”一句,以反问的形式表达了诗人对知音的渴望,同时也暗示了夜晚的寂静与孤独,以及对心灵交流的期待。
整体而言,这首诗通过对自然景物和日常生活细节的细腻描绘,展现了诗人对宁静生活的向往和对精神世界的追求,语言简洁而富有意境,情感真挚而深沉。
七人四百九十岁,吴家堂上看花灯。
皓首庞眉方满坐,金杯玉碗出清冰。
三寸黄柑浑似蜜,百壶春酒况如渑。
今日相逢总知己,老夫欢喜欲飞腾。
四牡饬朱轩,侠气何翩翩。
夕骛邯郸道,朝驰函谷关。
千金饰冠剑,宝服芳且鲜。
徒御若云浮,周道直如弦。
堂中养死士,被服皆珠纨。
枥马厌粱肉,贝甲委如山。
片言倾五岳,万乘慕其贤。
诸侯奉白璧,为寿卮酒前。
合从连赵魏,驾毂出齐燕。
仗剑归质子,矫节夺兵权。
皦皦日中议,歃血重一言。
鸡鸣脱虎口,狗盗乃获全。
天地相荡蚀,四海如沸渊。
凭轼一抵掌,解纷谈笑间。
纵横负奇节,逸气盖八埏。
慨慷功名会,何言七尺捐。
策勋山河溢,流光竹帛镌。
何为坎壈士,抚剑独长叹。
老杨自是关东客,短衣长躯枣红面。
千里随身丈八矛,到处寻人斗轻健。
谓余儒生颇好武,一揖滚滚发雄辩。
坐惊平地起波涛,蠕蠕龙蛇手中现。
拨开双龙分海嬉,攒簇两蛇合穴战。
争先尽教使机关,缩退谁知卖破绽。
目上中眉犹自哂,绵中裹铁那能见。
满身护著不通风,百步撺来激流电。
飞上落下九点丸,放去收回一条线。
问君何为技至此,使我冯轩神雰眩。
答言少小传授时,五步七步画地践。
迩来操弄三十年,浑身化作枯树竿。
心却忘手手忘枪,眼前只见天花旋。
乃知熟处是通神,解牛斫轮安足羡。
因君亦解草书诀,君枪岂让公孙剑。
《杨教师枪歌》【明·唐顺之】老杨自是关东客,短衣长躯枣红面。千里随身丈八矛,到处寻人斗轻健。谓余儒生颇好武,一揖滚滚发雄辩。坐惊平地起波涛,蠕蠕龙蛇手中现。拨开双龙分海嬉,攒簇两蛇合穴战。争先尽教使机关,缩退谁知卖破绽。目上中眉犹自哂,绵中裹铁那能见。满身护著不通风,百步撺来激流电。飞上落下九点丸,放去收回一条线。问君何为技至此,使我冯轩神雰眩。答言少小传授时,五步七步画地践。迩来操弄三十年,浑身化作枯树竿。心却忘手手忘枪,眼前只见天花旋。乃知熟处是通神,解牛斫轮安足羡。因君亦解草书诀,君枪岂让公孙剑。
https://shici.929r.com/shici/SGSmGLBkRC.html