五十閒身老待扶,孤生筇竹笑人孤。
惊心自觉颠危极,回首相怜侍从俱。
便取一枝攀桂树,还添九节采菖蒲。
因君步步寻高岭,岭上仙童遇得无。
五十閒身老待扶,孤生筇竹笑人孤。
惊心自觉颠危极,回首相怜侍从俱。
便取一枝攀桂树,还添九节采菖蒲。
因君步步寻高岭,岭上仙童遇得无。
这首诗描绘了一位年迈者在竹林中漫步的情景,通过与竹子的互动,表达了对孤独、生命脆弱以及寻求精神寄托的深刻思考。
首联“五十閒身老待扶,孤生筇竹笑人孤”,诗人以自己的年龄和身体状况自比,五十岁已至,岁月不饶人,需要依靠拐杖行走,同时也将自己比作一根孤零零的筇竹,暗示了人生的孤独感。竹子在这里不仅作为自然界的元素,也象征着诗人的自我形象,它在风中摇曳,似乎在嘲笑人间的孤独。
颔联“惊心自觉颠危极,回首相怜侍从俱”,诗人意识到自己正处于生命的颠峰,却也感受到了极度的脆弱。他回望过去,怀念曾经的陪伴与支持,表达了对过往时光的眷恋和对失去的侍从的深深怀念。
颈联“便取一枝攀桂树,还添九节采菖蒲”,诗人决定在孤独中寻找新的寄托,他选取了桂树和菖蒲作为象征,桂树代表了高洁和美好的品质,菖蒲则寓意着长寿和吉祥。这两句诗展现了诗人试图在自然中找到心灵慰藉的努力。
尾联“因君步步寻高岭,岭上仙童遇得无”,诗人邀请读者一同踏上寻找高岭的旅程,希望在那神秘的山岭之上,能够遇到仙童,获得超脱尘世的智慧和力量。这里隐含了诗人对于精神追求的渴望,以及对超越现实束缚的向往。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和富有象征意义的自然元素,展现了诗人面对生命晚期的复杂情感,既有对孤独的深刻体悟,也有对精神寄托的不懈追求。
人物一衰谢,微言难重寻。
殷勤永嘉末,复闻正始音。
清谈未足多,感时意殊深。
少年有奇志,欲和南风琴。
荒林蜩蚻乱,废沼蛙蝈淫。
遂欲掩两耳,临文但噫瘖。
萧然王郎子,来自缑山阴。
云见浮丘伯,吹箫明月岑。
遗声落淮泗,蛟鼍为悲吟。
愿公正王度,《祈招》继愔愔。
人事无涯生有涯,逝将归钓汉江槎。
乘桴我欲从安石,遁世谁能识子嗟。
日上红波浮翠巘,潮来白浪卷青沙。
清谈美景双奇绝,不觉归鞍带月华。
筠庵稍不至,一至一回好。
风从林梢落,吹乱竹根草。
巾屦上下凉,莺鹊左右噪。
市声元不近,静听远亦到。
石磴坐来温,藓径净如扫。
书空作愁字,已忘偏旁了。
犹自忘了愁,而况记得老。
客来谈世事,欲笑还懒笑。