朴樕已非材，肮脏遽成翁。
生无适时具，何向不涂穷。
赖结文字缘，人士饱过从。
三年尉山邑，趣操有同风。
博古得二臧，秀发仍两钟。
蒋侯厚本学，落笔语更工。
我卜当涂居，薪米耐阙供。
从渠得琢磨，遗汝不己丰。
士生在知道，寡陋难言功。
会理贵博观，受物由虚中。
潢污不扬漪，大江日倾东。
迟汝草灵光，一觞寿乃公。
《示师文》全文
- 拼音版原文全文
示 师 文 宋 /陈 造 朴 樕 已 非 材 ，肮 脏 遽 成 翁 。生 无 适 时 具 ，何 向 不 涂 穷 。赖 结 文 字 缘 ，人 士 饱 过 从 。三 年 尉 山 邑 ，趣 操 有 同 风 。博 古 得 二 臧 ，秀 发 仍 两 钟 。蒋 侯 厚 本 学 ，落 笔 语 更 工 。我 卜 当 涂 居 ，薪 米 耐 阙 供 。从 渠 得 琢 磨 ，遗 汝 不 己 丰 。士 生 在 知 道 ，寡 陋 难 言 功 。会 理 贵 博 观 ，受 物 由 虚 中 。潢 污 不 扬 漪 ，大 江 日 倾 东 。迟 汝 草 灵 光 ，一 觞 寿 乃 公 。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人陈造写给老师的，表达了对老师的敬仰和对学问的追求。首联“朴樕已非材，肮脏遽成翁”以自谦之词，描述自己并非出众之人，却已步入老年。接着，“生无适时具，何向不涂穷”感慨自己生不逢时，一生贫困。
然而，诗人并未因此沮丧，反而因与文字结缘而感到满足，“赖结文字缘，人士饱过从”，他庆幸能与志同道合的人交往。在地方任职三年，他的品行与老师相似，“趣操有同风”。诗人赞美老师的学识渊博，“博古得二臧，秀发仍两钟”，蒋侯（老师）的才华如同古代珍宝，言辞犀利。
诗人表示自己虽然生活简朴，“我卜当涂居，薪米耐阙供”，但愿意从老师那里学习，不断提升自己。“从渠得琢磨，遗汝不己丰”，他期待通过老师的教诲，使自己更加精进。最后，诗人强调知识的价值，“士生在知道，寡陋难言功”，认为人生在于追求智慧，即使身处困境，也要广泛学习。
全诗情感真挚，既表达了对老师的敬仰，也体现了对自我提升的渴望，以及对知识的崇尚，具有深厚的师生情谊和哲理内涵。
- 作者介绍
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陈造
陈造（1133年～1203年）字唐卿，高邮（今属江苏）人。生于宋高宗绍兴三年，孝宗淳熙二年（1175年）进士，以词赋闻名艺苑，撰《芹宫讲古》，阐明经义，人称“淮南夫子”。范成大见其诗文谓“使遇欧、苏，盛名当不在少游下。”尤袤、罗点得其骚词、杂著，爱之手不释卷。郑兴裔荐其“问学闳深，艺文优赡”。调太平州繁昌尉，改平江府教授，寻知明州定海县，通判房州权知州事。房州秩满，为浙西路安抚司参议，改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚，无补於世，置江湖乃宜，遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒，年七十一。朝代：宋
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