孝先风味也堪怜,肯为周公昼日眠。
枕曲先生犹笑汝,枉将空腹贮遗编。
孝先风味也堪怜,肯为周公昼日眠。
枕曲先生犹笑汝,枉将空腹贮遗编。
这是一首表达对古人孝道和学问态度的赞美之作。诗中“孝先风味也堪怜”一句,通过对周公日夜不休地为民造福的景象来抒发作者对于古代圣贤孝道的怀念与尊崇。"肯为周公昼日眠"则是说现代人虽然不能像古人那样勤劳,但仍可在白天安然入睡,因为有前人的教诲可以作为指导。
接下来的“枕曲先生犹笑汝”一句,提到“曲先生”,可能是指历史上的某位学者或圣贤,用以表达对古人智慧和学问的尊敬。"枉将空腹贮遗编"则是在说即便是空有虚名,也要努力去学习、积累那些已故先哲留下的宝贵文化遗产。
整首诗通过这样的想象与自勉,表达了作者对于传统文化的珍视和个人修养的追求。
掩重门夜静,庭户幽幽,蓦地闻砧。
杳不知何处,是云间过响,空外传音。
故乡未卜归日,栖薄愧飞沉。
漫对月兴怀,临风起叹,恻怆伤心。
登高盼来雁,想此际孤帏,几度停针。
想带绅宽减,向谁人借问,无计追寻。
但将数点清泪,滴在紫罗襟。
更倚遍朱阑,满头素丝应自今。