参翰长洲苑,侍讲肃成门。
名理穷研核,英华恣讨论。
实录资平允,传芳导后昆。
参翰长洲苑,侍讲肃成门。
名理穷研核,英华恣讨论。
实录资平允,传芳导后昆。
此诗出自隋朝皇帝杨广之手,名为《赐诸葛颖》。杨广在诗中对诸葛颖的学术成就和品德给予了高度评价。首句“参翰长洲苑”,描绘了诸葛颖在学术研究中的勤奋与专注,如同在长洲苑中精心研习翰墨。接着,“侍讲肃成门”则展现了诸葛颖在学术交流中的庄重与严谨,他如同在肃成门旁,恭敬地参与学术讨论。
“名理穷研核,英华恣讨论。”这两句进一步赞扬了诸葛颖在学术上的深邃思考与广泛涉猎,他不仅对理论进行了深入的研究,还乐于与他人进行热烈的讨论,共同探索知识的奥秘。接下来,“实录资平允,传芳导后昆。”则表达了诸葛颖在记录事实时的公正与准确,以及他通过自己的学术成果为后世学子树立榜样,引领他们走向知识的殿堂。
整首诗以简洁而富有深意的语言,展现了诸葛颖作为学者的卓越品质和对后世的巨大影响,同时也体现了杨广对教育和学术的重视。
欢游成逝波,盛华落残照。
每忆清池游,幽魂夜相吊。
与君携手时,云林正清妙。
天空露光动,襟衫见高调。
及来愁病侵,瘦骨冰棱峭。
君如镜中花,独向春光笑。
荒村酒味薄,沉忧何时疗。
日色不入梦,高星冻青耀。
空枝吟霜风,永夜兴悲啸。
嵯峨金张第,忽成野田烧。
安得明月中,长见君年少。
分月年将满,朝天早戒严。
芝函新紫诏,棘寺旧青毡。
梅雨商岩谶,槐花宰路占。
应留待漏院,挥翰属名贤。