玉箫吹复整云鬟，帘捲湘纹月一弯。
电炬长明更鼓动，梅魂鹤梦两幽閒。
《题薛赓笙夫妇合欢小影六首·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅静谧而浪漫的画面，通过细腻的笔触展现了人物的情感与环境的和谐统一。
首句“玉箫吹复整云鬟”，以“玉箫”象征高雅的音乐，与“云鬟”（形容女子发髻）相结合，营造出一种温婉柔美的氛围。女子轻吹玉箫，同时整理着自己的发髻，这一动作既表现了她的优雅，也暗示了她内心的平静与满足。
次句“帘捲湘纹月一弯”，通过“帘捲”和“湘纹月一弯”的景象，进一步渲染了夜晚的宁静与美丽。湘纹，常指湘水之波纹，这里借指窗帘上的图案，与“月一弯”相映成趣，共同构成了一幅月光洒在窗帘上，波纹轻轻摇曳的画面，给人以无限遐想的空间。
第三句“电炬长明更鼓动”，“电炬”在这里可能是指油灯或其他照明工具，强调其长明不灭，与“更鼓动”（古代计时的器具，每到一定时间会敲击一次）形成对比，暗示时间的流逝与生活的节奏。这一句通过对比手法，突出了夜晚的静谧与生活的规律性。
最后一句“梅魂鹤梦两幽閒”，“梅魂”指的是梅花的精神，象征高洁与坚韧；“鹤梦”则可能指仙鹤的梦境，寓意超脱与自由。这两者并置，表达了诗人对美好、超凡境界的向往与追求，同时也反映了人物内心的宁静与淡泊。
整体而言，这首诗通过细腻的描绘，展现了人物与自然、内心与外界的和谐共处，以及对美好生活的向往与追求，语言优美，意境深远。
- 作者介绍
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群贤登第诗
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《群贤登第诗》【金·翟升】陶山先生主文盟，郭令好学加劝惩。平阴儒学日复振，不让五虎专前名。靳侯才名驰冀北，初官佐治肥子国。下车首询沂上人，供室劝学增润色。文章圆熟推许公，典而丽兮词更工。山城天荒从此破，白袍换绿荣乡中。苏仙久藉家学力，内抱英华外谦抑。十年作赋气凌云，唾手功名不劳得。古学众许芝亭刘，下笔万字何能休。俯就绳墨入赋室，一战而胜酬焚舟。贤哉酅河子董子，八举终场人罕比。广阳就试欲投名，尚以老成为所耻。孝感里中重王兄，德与才称非过情。耽经玩史日无辍，蔼然素有场屋声。升也文学宗董氏，陶山竹溪亦席侍。靳老馀绪复稔闻，驽马十驾希騄耳。明昌天子试飞龙，董子王升文并雄。金门献赋仆亦与，北宫唱第三人同。至今地脉何曾断，吾乡士风天下冠。学者体法旧纯朴，岂止为文思过半。申氏名族世共知，后之苗裔振复奇。潜遗祖德借馀论，又向蟾宫折桂枝。溪上先生号醇德，动为仪表言为则。发明圣道得其传，恩不及身后蕃息。乃孙经学有渊源，乙科优中光儒门。靳侯名乡能远虑，居贤因此右硖村。李君力学人难企，弱冠声华蔼乡里。早承鹗荐上天廷，一举明经取青紫。翠华警跸幸南都，圣心愿治求硕儒。日边诏下免秋试，三英笑指龙门趋。锜氏兼经勤博古，苏子天才中规矩。李生伯仲三豪间，鼎甲科名俱力取。明年较艺入明光，王氏文词复擅场。圣代人材罔遗弃，特恩赐第名亦彰。芸窗昼寂閒屈指，仕者十有三人矣。不才鲁钝甘隐居，但庆诸公膺器使。为报后来为学人，前进已达教犹存。勉旃勉旃学而仕，食禄无忘先辈恩。
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