春水东流一苇杭。春情剪不断,汉江长。
江花江草为谁芳。浑不似,沙暖睡鸳鸯。
且道不思量。怕他知得后,痛肝肠。
路遥天阔水茫茫。成病也,教我怎禁当。
春水东流一苇杭。春情剪不断,汉江长。
江花江草为谁芳。浑不似,沙暖睡鸳鸯。
且道不思量。怕他知得后,痛肝肠。
路遥天阔水茫茫。成病也,教我怎禁当。
这首诗描绘了春天景色与情感的交织,通过对比和反问的手法,表达了诗人对于难以割舍的情感以及渴望自由的心境。
"春水东流一苇杭。" 这句点出了季节的变换,以及时间的流逝,同时“一苇杭”也许隐喻着某种单纯而坚韧的情感或事物。
"春情剪不断,汉江长。" 春天常被赋予生机与爱情的象征,这里表达了对春天美好情景难以割舍的情感,以及这种感情如同汉江一般绵长而无法阻挡。
"江花江草为谁芳。" 这个反问显示出诗人对于自然美景与个人情感之间的联想,似乎在探寻这些美好的存在是否与自己有所牵扯。
"浑不似,沙暖睡鸳鸯。且道不思量。" "浑"字可能暗示着混沌或模糊,而“沙暖睡鸳鸯”则描绘了一种宁静和谐的景象,诗人似乎在寻找一种超脱烦恼与思考的情境。
"怕他知得后,痛肝肠。" 这句透露出对情感被揭露后的担忧,以及由此带来的内心的剧烈痛苦。
"路遥天阔水茫茫。成病也,教我怎禁当。" 最后两句则表达了面对远离与孤独,诗人内心的无奈与困扰,以及这种情感如何演变为一种身心的疾病,询问着如何去应对和控制这样的感受。
整首诗通过对春天景色的描绘和个人情感的交织,展现了诗人复杂的情感世界以及对于自然、时间与自由的深刻思考。
长松舞高寒,落涧泻清泚。
笙簧响天上,金石鸣地底。
云容何润泽,下有隐君子。
乐此山水音,清若变流徵。
怪我从何来,尘土两目眯。
寇戎在江浒,荐食心未已。
赤囊走边报,朝暮异忧喜。
安知隐人乐,胜绝有如此。
古来成败事,不入山中耳。
愿言晚相收,置我岩壑里。
酌泉得醒心,茹朮可不死。
况有载酒人,半道同栗里。
长簟北窗下,抛书任纵横。
娟娟稚筱上,熠熠丛榴明。
眷此感佳节,怊然怆平生。
少年文翰场,结客俱擅名。
瑶草俟采掇,云鸿肆遐征。
如何二十载,日与忧患并。
骨肉随逝水,儿童长柴荆。
向来交臂人,接武霄汉行。
姻亲岁时会,尊酒怀抱倾。
兹余岂复愿,顾影良自惊。
飞雨夜来急,涛翻江上城。
田家梦亦好,想像秋稼成。
新春了在眼,续我斋庖清。
蚕忙贪作茧,蜂忙贪候蜜。
茧成自己寒,蜜就别人食。
世上忧家翁,辛苦无暂息。
也似二虫痴,于身无所得。
三四小孩儿,争拈百草嬉。
怀中有梨栗,衣上污尘泥。
也似年高者,贪迷声色时。
世间无老少,总是一般痴。