刍豢百年养,芝术千龄美。
课童斸云根,九华辨苍紫。
精气资坎离,炼玉谢刀匕。
彷佛庞德公,不然抱朴子。
刍豢百年养,芝术千龄美。
课童斸云根,九华辨苍紫。
精气资坎离,炼玉谢刀匕。
彷佛庞德公,不然抱朴子。
此诗描绘了一幅生动的采芝图景,通过细腻的笔触展现了古代文人对自然之美的追求与向往。首句“刍豢百年养,芝术千龄美”以“刍豢”比喻珍贵的食材,以“芝术”象征长生不老的仙草,通过时间的对比,突出了这些珍品的难得与珍贵。接着,“课童斸云根,九华辨苍紫”描绘了采药童子在云雾缭绕的山中挖掘仙草的情景,九华山的美丽景色在苍翠与紫色的交织中显得格外迷人。
“精气资坎离,炼玉谢刀匕”则进一步揭示了采药者对于自然之物的深刻理解与尊重,他们相信天地间的精气可以滋养身心,而无需借助外力如刀匕来改变自然之物。最后,“彷佛庞德公,不然抱朴子”将采药者与古代隐士庞德公和道家学者抱朴子相提并论,表达了对这些人物超凡脱俗、追求自然和谐生活的敬仰之情。
整首诗不仅展现了对自然美景的赞美,更蕴含了对隐逸生活和道家哲学的向往,体现了诗人对理想境界的追求与向往。
异乡节物又清明,懒复追游年少行。
愁惨松楸十年泪,雨昏花絮数声莺。
高红远绿俱无那,客恨春风两不平。
强课新诗作寒食,不堪重忆故园饧。
溪山别意,烟树去程,日落采苹春晚。
欲上征鞍,更掩翠帘回面。相眄。
惜弯弯浅黛长长眼。奈画阁欢游。
也学狂花乱絮轻散。水影横池馆。
对静夜无人,月高云远。一饷凝思,两袖泪痕还满。
难遣。恨私书、又逐东风断。
纵西北层楼万尺,望重城那见。
半月陪杖屦,此别情讵忘。
平生两知心,踪迹长相望。
兹游天相之,檐雨对夜床。
旅行得心朋,在客如家乡。
如何遽此去,泛彼天台航。
知君爱奇观,赤城有霞光。
傥逢五百尊,问我今行藏。
诗骨瘦未改,双鬓尘已苍。